【題目】在許多脊椎動物和無脊椎動物的未受精的卵細(xì)胞質(zhì)中儲存大量mRNA，科學(xué)家為探究mRNA作用的發(fā)揮與卵細(xì)胞受精與否的關(guān)系，用海膽的未受精的卵和受精卵作實驗材料進(jìn)行了如下實驗。將未受精和受精的海膽卵分別在含有14C—亮氨酸的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如圖一(0時間表示受精的時刻)；放線菌素D是RNA合成的抑制劑，在有或沒有放線菌素D存在的情況下，海膽受精卵對14C—亮氨酸的摻入數(shù)量比較實驗結(jié)果如圖二。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 海膽受精卵與未受精卵中放射性同位素?fù)饺肓孔兓c蛋白質(zhì)合成量有關(guān)

B. 受精12分鐘后，放射性同位素相對摻入數(shù)量增加是由于新合成了大量mRNA

C. 受精5小時內(nèi)，細(xì)胞中主要以儲存的mRNA為模板合成蛋白質(zhì)

D. 卵細(xì)胞質(zhì)中儲存的mRNA對海膽胚胎的早期發(fā)育起重要作用

【答案】B

【解析】

分析曲線圖一：未受精的卵細(xì)胞中14C-亮氨酸的摻入量變化很小，受精的卵細(xì)胞中14C-亮氨酸的摻入累積量較大。
分析曲線圖二：圖示是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時，對14C標(biāo)記的纈氨酸參與蛋白質(zhì)合成的實驗結(jié)果繪制的曲線圖。受精后10小時前，隨著時間的推移，蛋白質(zhì)分子的放射性逐漸增強(qiáng)；受精后10小時后，對照組中蛋白質(zhì)分子放射性短暫減弱后快速增強(qiáng)，而實驗組先逐漸減弱后趨于平衡。

A、亮氨酸在細(xì)胞內(nèi)用來合成蛋白質(zhì)，圖一中，海膽受精卵與未受精卵中放射性同位素?fù)饺肓孔兓c蛋白質(zhì)合成量有關(guān)，A正確；
B、受精12分鐘后，受精的卵中放射性快速升高，而未受精的卵中放射性緩慢升高，這說明受精作用后可合成大量的蛋白質(zhì)，B錯誤；
C、圖二中，在受精初期，加入放線菌素D的實驗組和對照組的放射性無明顯差別，說明細(xì)胞中主要以儲存的mRNA為模板合成蛋白質(zhì)，并不依賴新合成的mRNA，C正確；
D、放線菌素D是RNA合成的抑制劑，圖二中加入放線菌素D的組開始一段時間放射性同位素?fù)饺肓康淖兓c對照組一致，但一段時間后加入放線菌素D的組放射性同位素?fù)饺肓恐饾u減弱，而對照組能合成新的mRNA，放射性逐漸增強(qiáng)，所以可說明卵細(xì)胞質(zhì)中儲存的mRNA對海膽胚胎的早期發(fā)育起重要作用，D正確。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花生常因與玉米、小麥等作物間作、套種而造成遮光問題。有研究者對花生的光合作用進(jìn)行了研究。

（1）選取花生品種豐花1號作為實驗對象，設(shè)置遮光率分別為27%、43%、77%三個不同遮光處理，同時設(shè)置______________為對照。實驗過程中保持適宜的水分和溫度，并保證氮肥、磷肥等原料供應(yīng)，以滿足植物體合成________等物質(zhì)的需要（至少寫出兩項）。

（2）豐花1號在上述不同光照強(qiáng)度下生長下一段時間后，分別在生長光強(qiáng)、光強(qiáng)1200Lx（強(qiáng)光）、276 Lx（弱光）條件下測定各組植物的凈光合速率（Pn），結(jié)果如下圖。

在生長光強(qiáng)條件下測得Pn的變化趨勢為_______。弱光條件下測得的Pn變化趨勢為_________，這說明隨生長光強(qiáng)的減弱，花生葉片利用弱光的______________________能力。

（3）為進(jìn)一步闡明遮光處理對光合作用影響的內(nèi)因，研究者又測定了相關(guān)酶的活性和光合色素的含量。

①RuBPCase可結(jié)合CO2，是植物光合作用過程中最重要的酶。遮光27%、43%、77%后花生葉片的RuBPCase活性分別比對照降低21.76%、45.92%、81.91%，這說明遮光影響了暗反應(yīng)中__________，同時遮光又減少了___________的供應(yīng)，使得有機(jī)物合成減少。

②利用紫外分光光度計測定光合色素含量，結(jié)果如下表。

表苗期不同處理光強(qiáng)下生長的花生葉片的光合色素含量（單位：mg.g-1FW）

光照強(qiáng)度

葉綠素a

葉綠素b

類胡蘿卜素

葉綠素a+b

葉綠素a/b

對照組

1.52

0.45

0.36

1.97

3.37

遮光27%

1.67

0.51

0.37

2.18

3.27

遮光43%

1.72

0.56

0.35

2.28

3.08

遮光77%

2.17

0.79

0.32

2.96

2.75

結(jié)果顯示，隨遮光程度加大，葉綠素的含量逐漸增加，且葉綠素b的增加幅度更大，這說明_____________，這也解釋了在弱光條件下測得的植物光合速率變化趨勢。

（4）由上述研究可見，遮光對花生光合作用產(chǎn)生影響進(jìn)而降低了產(chǎn)量。請你對花生種植產(chǎn)量的提高提出合理建議：_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答。

（1）圖中的胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）可以從早期胚胎和_____________中分離獲取。

（2）過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上，并加入動物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細(xì)胞_____________的狀態(tài)。在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞分裂、增殖所需的_____________。

（3）過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響因素，這項研究利用了胚胎干細(xì)胞具有_____________的特點(diǎn)。

（4）過程Ⅲ是培育轉(zhuǎn)基因小鼠，將獲得的目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞之前需構(gòu)建基因表達(dá)載體，目的是_____________________________________。

（5）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時，必須去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是__________，該過程研究的意義在于解決____________________問題。

（6）該研究中，包含的生物技術(shù)有________________________（至少寫出兩種）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細(xì)胞溶酶體系統(tǒng)示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.溶酶體是高爾基體斷裂后形成的

B.溶酶體膜上的蛋白質(zhì)不會被自身水解酶水解

C.溶酶體膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化

D.溶酶體可以消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒，對細(xì)胞自身的結(jié)構(gòu)不發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系，某興趣小組將西紅柿植株置于密閉裝置中進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下表，相關(guān)分析正確的是

A. 實驗的自變量是CO2的濃度，因變量是光照強(qiáng)度的變化

B. 由結(jié)果可知該植株在實驗條件下的呼吸作用速率和凈光合作用速率

C. 若將第6組植株突然移至第4組條件下，短時間內(nèi)C5含量將增加

D. 通過實驗前后CO2濃度變化可以確定西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】韭菜是人們非常喜愛的一種蔬菜，下圖是某同學(xué)們畫出的韭菜細(xì)胞中部分元素及其構(gòu)成化合物關(guān)系圖（①②③④表示不同化學(xué)元素組成的化合物）。據(jù)圖及所學(xué)知識回答下列問題：

（1）若①是組成某種生物大分子的基本單位，則①是_____________，已知②的基本單位是葡萄糖，則②可能是________________。

（2）若③是構(gòu)成生物膜的主要成分，則它是_____________。若③是細(xì)胞中控制生命活動的大分子，則它的中文名稱是__________。

（3）韭黃生長在不見光的環(huán)境中，顏色呈黃色，是因為細(xì)胞中缺乏④______________，細(xì)胞難以進(jìn)行______________。

（4）為了檢測韭菜根細(xì)胞中貯存的營養(yǎng)物質(zhì)，將根切成薄片進(jìn)行實驗。

①甲同學(xué)將薄片放在載玻片上，滴加少許蘇丹Ⅲ染液，染色3min后，滴加1-2滴50%酒精，其作用是______________。制成裝片后在顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)中有被染成_____________（填顏色） 脂肪顆粒；

②乙同學(xué)將韭菜根切成的薄片放在載玻片上，滴加本尼迪特試劑后在酒精燈上加熱，直接觀察顏色變化。乙同學(xué)的目的是檢測根細(xì)胞中是否存在______，可通過觀察________來判斷細(xì)胞中是否存在該物質(zhì)及含量的多少。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性)。請回答下列問題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a _____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ______，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時，c兩側(cè)溶液濃度大小是a_____ b。

（2） 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是__________(填序號)，結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是________。

此時細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。

A．細(xì)胞液>外界溶液 B．細(xì)胞液<外界溶液 C．細(xì)胞液＝外界溶液 D．都有可能

（3） 把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞侵入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無限吸水？_________，原因是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低碳經(jīng)濟(jì)是以“盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體（二氧化碳）排放”為核心的新型經(jīng)濟(jì)。下圖是碳循環(huán)模式圖，請回答下列相關(guān)問題。

（1）碳在乙、丙之間以___形式傳遞。若第二營養(yǎng)級的生物具有食用和藥用價值，則說明生物多樣性具有____價值。

（2）現(xiàn)代工業(yè)出現(xiàn)之前，大氣中的CO2庫長期處于相對穩(wěn)定，主要原因是________________。人類由于過度的碳排放，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的____________，導(dǎo)致大氣中CO2劇增并引起全球氣候變化。要想給正在“發(fā)燒”的地球“退燒”，除了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)外，還應(yīng)積極采取________________等措施。

（3）人們正在積極開發(fā)新能源以減少碳排放。如“葉綠素太陽能電池”是模仿類囊體吸收光能的特征而制造的，類囊體吸收光能的過程發(fā)生在光合作用的________階段；又如經(jīng)改造的藍(lán)藻能在細(xì)胞內(nèi)將光合作用產(chǎn)生的_______直接發(fā)酵轉(zhuǎn)化為燃料乙醇。

（4）某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)被棄耕，若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢，進(jìn)而演替出森林。該地區(qū)植被優(yōu)勢種群的演替過程，從根本上體現(xiàn)了不同植被物種對______的競爭能力不斷增強(qiáng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙表 示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)施加一定的電流刺激時，甲、乙電流表的指針發(fā)生變化正確的是(　　)

A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

C. 甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

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