灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔，比例為9:3:4,則

A．家兔的毛色受一對(duì)等位基因控制

B．F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/16

C．F2灰兔基因型有4種，能產(chǎn)生4種比例相等的配子

D．F2中黑兔和白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溶液
 

溶質(zhì)的元素組成
 

檢測試劑
 

顏色反應(yīng)
 

溶質(zhì)的基本單位
 

甲
 

C、H、O
 

①
 

磚紅色
 

葡萄糖
 

乙
 

C、H、、ON等
 

②
 

紫色
 

③
 

A．甲可以是果糖溶液

B．①是斐林試劑，使用時(shí)須水浴加熱

C．②試劑要等量混合均勻后方可進(jìn)行顏色鑒定

D．乙是蛋白質(zhì)溶液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省莊河市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員研究了棉花去除棉鈴（果實(shí)）后對(duì)葉片光合作用的影響，回答下列問題；

（1）棉花葉肉細(xì)胞中色素主要分布在 ，參與光合作用的原料進(jìn)入葉肉細(xì)胞的方式是 ．

（2）圖l為選取至少具有15個(gè)棉鈴（果實(shí)）的植株，去除不同比例的棉鈴，進(jìn)行研究棉花去鈴后對(duì)葉片光臺(tái)作用的影響．分析可知，葉片光合速率大小與棉鈴數(shù)量呈 （填正或負(fù)）相關(guān)，其中對(duì)照組棉花植株的CO2固定速率相對(duì)值是 ．

（3）已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，去除棉鈴后，植株葉片中的 增加，因此葉片光合產(chǎn)物利用量減少輸出量降低，推測光合產(chǎn)物在葉片中積累，驗(yàn)證上述推測的方法為：去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測 葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率，與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結(jié)果是 ，則支持上述推測．

（4）圖2為在適宜光強(qiáng)條件下，棉花光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線．溫度主要是通過影響 來影響棉花光合速率和呼吸速率．在30℃時(shí)棉花凈光合速率是 μmolO2·mg-1葉綠素·h-1，棉花光合作用生產(chǎn)量最大時(shí)的溫度是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

5-BrU（5—溴尿嘧啶）既可以與A配對(duì)，又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5—BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過幾次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A到C—C的替換？

A．2次 B．3次 C．4次 D．5次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙為兩種不同的病毒，經(jīng)人工重建形成“雜種病毒丙”，用丙病毒侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒就是A、B、C、D中的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同而核DNA含量一定不同的是

A．卵原細(xì)胞和第一極體

B．初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞

C．精原細(xì)胞和精細(xì)胞

D．初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖，科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是

A．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C．欲證明細(xì)胞核的功能，需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 細(xì)胞外以自由水為主，細(xì)胞內(nèi)以結(jié)合水為主

B. 水是細(xì)胞中含量最多的化合物，其中部分由細(xì)胞自身水解反應(yīng)產(chǎn)生

C. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽都是以離子形式存在，對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

D. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017湖南長沙一中高二普通班上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

堿基類似物5-溴尿嘧啶（5-Bu）既能與堿基A配對(duì)，又可以與堿基G配對(duì)。在含有5-Bu、A、G、C、T五種物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到突變體大腸桿菌。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該培養(yǎng)皿中大腸桿菌的基因突變頻率明顯提高

B．發(fā)生突變的大腸桿菌DNA分子中共有6種堿基配對(duì)方式（若A-T和T-A各算1種）

C．大腸桿菌在此培養(yǎng)基上至少繁殖3代，才能實(shí)現(xiàn)DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A 到C—G的替換（不考慮其他方式的突變）

D．很多位點(diǎn)發(fā)生T—A到C—G的替換后，DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案