1.我省農(nóng)業(yè)部門進(jìn)行了對某種優(yōu)產(chǎn)農(nóng)作物有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的研究實(shí)驗(yàn),繪出下列四圖.請回答有關(guān)的問題:

(1)甲圖中A、B表示的物質(zhì)是ATP、[H].若正常進(jìn)行光合作用的過程中,突然遮光,此時(shí)葉肉細(xì)胞中C5化合物的含量降低(“降低”或“升高”).光合作用過程中葉綠體內(nèi)的ADP移動的方向是從從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜.
(2)乙圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速率與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系.在溫度為20℃時(shí),若光照強(qiáng)度大于8千勒克斯,則該植株光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加而增加.
(3)丙圖為晴朗的夏天一晝夜24小時(shí)光合作用的變化曲線,以時(shí)刻為橫坐標(biāo),CO2的吸收量為縱坐標(biāo).分析丙圖可知:一晝夜24小時(shí)內(nèi),植物體積累有機(jī)物的量最多的時(shí)刻是丙圖中f點(diǎn),曲線在d點(diǎn)出現(xiàn)波谷的原因是部分氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少.
(4)丁圖是將該植物栽培在密閉大棚中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線.由圖丁可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是k點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的兩個(gè)時(shí)刻點(diǎn)分別是i點(diǎn) 點(diǎn)和k點(diǎn) 點(diǎn).

分析 甲圖:光合作用的過程如圖所示:

光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.A、B物質(zhì)為ATP、[H].
乙圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速率與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系.在溫度為20℃時(shí),光照強(qiáng)度大于8千勒克司后,該植株光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加而增加.當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí),限制該植株光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度,若某植物在20℃-30℃范圍,隨溫度升高,呼吸速率比光合速率增加更慢.
圖丙分析,制造有機(jī)物時(shí)間段為be,整個(gè)過程中都有呼吸作用消耗有機(jī)物,圖中f是一天中的第二個(gè)光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)有機(jī)物的積累量達(dá)到最大值.
丁圖:表示密閉玻璃溫室中測定的二氧化碳的變化,曲線上升表示呼吸作用大于光合作用,曲線下降表示光合作用大于呼吸作用,而圖中i、k兩點(diǎn)時(shí)光合作用剛好等于呼吸作用.

解答 解:(1)根據(jù)光合作用的物質(zhì)變化規(guī)律,光反應(yīng)過程為暗反應(yīng)過程提供[H]和ATP,用于還原三碳化合物,即AB表示的物質(zhì)是ATP和[H].若正常進(jìn)行光合作用的過程中,突然遮光,光照強(qiáng)度降低,光反應(yīng)速率降低,產(chǎn)生ATP和[H]減少,三碳化合物還原產(chǎn)生C5化合物的量降低,但二氧化碳的固定過程正常進(jìn)行,消耗C5化合物的量不變,綜合可知:此時(shí)葉肉細(xì)胞中C5化合物的含量降低.光合作用過程中葉綠體內(nèi)的ADP移動的方向是從從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜,用于合成ATP.
(2)乙圖中,在溫度為20℃時(shí),光照強(qiáng)度為8千勒克斯,為飽和點(diǎn),如果再增強(qiáng)光照強(qiáng)度,該植株光合速率不再增加.
(3)在白天有光的條件,有機(jī)物積累最多是在f點(diǎn),f是一天中的第二個(gè)光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)有機(jī)物的積累量達(dá)到最大值,F(xiàn)點(diǎn)之后光合作用小于呼吸作用,有機(jī)物開始消耗.曲線在d點(diǎn)出現(xiàn)波谷的原因是中午光照強(qiáng)度較強(qiáng),溫度較高,蒸騰作用較強(qiáng),導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少.
(4)丁圖中縱軸表示的是溫室中二氧化碳的量,光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此二氧化碳量最少是就是氧氣積累最多時(shí),即k點(diǎn).二氧化碳的增加速率或減少速率為0時(shí),光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度,即i、k點(diǎn).
故答案為:
(1)ATP、[H]降低     從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜
(2)8
(3)f      部分氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少
(4)k     i點(diǎn)      k點(diǎn)

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程圖和曲線圖,綜合考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,要求考生識記光合作用和呼吸作用的具體過程,掌握影響光合速率的環(huán)境因素,能準(zhǔn)確判斷圖中各點(diǎn)、線段的含義,并能根據(jù)題中和圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.胚胎工程是指對動物的早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù).回答下列與胚胎工程相關(guān)的問題:
(1)試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù),這種生殖方式屬于有性生殖.
(2)培育試管動物首先需要收集精子和卵母細(xì)胞.收集精子的方法有假陰道法、手握法和電刺激法,從反射弧的角度分析,前兩種方法刺激的是感受器(填“感受器”或“神經(jīng)中樞”或“效應(yīng)器”),后一種方法刺激的是神經(jīng)中樞(填“感受器”或“神經(jīng)中樞”或“效應(yīng)器”用促性腺激素處理供體母羊,可使其排出更多的卵子,然后從輸卵管中沖出卵子,可直接與獲能的精子在體外受精,原因是卵子已在輸卵管中發(fā)育至MII中期(卵子已成熟).
(3)為了獲得同卵雙胎試管動物,可對囊胚階段分割處理,此過程中應(yīng)當(dāng)注意內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.
(4)胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān).大量的研究已經(jīng)證明,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是( )

A.淀粉酶 B.蛋白酶

C.脂肪酶 D.麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是:

A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a、B對b為顯性.基因型不同的兩白花植株雜交,F(xiàn)1紫花:白花=1:1.若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.
請回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由兩對基因控制.
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測F1紫花植株的基因型是AaBb,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是aaBB、AAbb、aabb,F(xiàn)2中雜合子的比例是$\frac{3}{4}$.
(3)推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是Aabb×aaBB或AAbb×aaBb.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪一類動物排出的尿液中水分的含量最高?(  )
A.海洋魚類B.海洋哺乳類C.淡水魚類D.淡水哺乳類

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人類白化病遺傳系譜圖,致病基因?yàn)閍.據(jù)圖回答:
(1)人類白化病致病屬于隱性遺傳病.
(2)Ⅰ1、Ⅱ2的基因型依次是Aa、Aa.
(3)Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)正常個(gè)體的幾率為$\frac{3}{4}$.
(4)Ⅲ2與一個(gè)攜帶者女性結(jié)婚,生白化病男孩的幾率為$\frac{1}{12}$.若他們生的第一胎是白化病男孩,則再生一胎正常的幾率為$\frac{3}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖中a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容,其中不符合圖示關(guān)系的是( 。
A.若表示真核生物有氧呼吸場所,則a為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜
B.若表示興奮在突觸的傳遞,則a為突觸前膜,b為突觸間隙,c為突觸后膜
C.若表示基因表達(dá)過程,則a為DNA,b為mRNA,c為蛋白質(zhì)
D.若表示捕食食物鏈,則a為生產(chǎn)者,b為消費(fèi)者,c為分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制,其顯性基因決定花色的過程如圖所示:
(1)控制花色的兩對等位基因是(是、否)遵循基因的自由組合定律
(2)從紫花形成的途徑可知,紫花植株必須具有A和B基因.
(3)基因型為AaBb和aaBb的個(gè)體,其表現(xiàn)型分別是紫色和白色.
(4)AaBb自交所得子代中,紫花植株與白花植株的比例為9:7.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.平谷區(qū)是全國著名的大桃之鄉(xiāng),溫室栽培與露天栽培相結(jié)合,是果農(nóng)提高收益的有效措施.桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹幼苗根系數(shù)量多且分布深,科研人員對干旱及干旱恢復(fù)后,桃樹幼苗光合產(chǎn)物分配進(jìn)行了研究.將長勢一致的桃樹幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復(fù)三組,只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14CO2,檢測光合產(chǎn)物的分布如圖.

(1)由圖可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物輸出量(“生成量”或“輸出量”)減少,與幼葉和莖尖相比,細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量高(多),表明干旱處理的細(xì)根比幼葉和莖尖競爭光合產(chǎn)物的能力強(qiáng).
(2)幼葉和莖尖莖干旱恢復(fù)供水后,光合產(chǎn)物分配量部分恢復(fù),但仍然低于正常灌水的對照組組.
(3)干旱后恢復(fù)供水,短期內(nèi)細(xì)根的生長速度比對照組快.若要證明此推測,下列觀測指標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)氖茿BD.
A.細(xì)根數(shù)量         B.細(xì)根長度           C.根尖每個(gè)細(xì)胞DNA含量         D.細(xì)胞周期時(shí)間.

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