4.回答下列關(guān)于植物激素的問題:
(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,同一株植物的根、芽和莖對(duì)生長素敏感度從大到小依次是根、芽、莖.
(2)為探究生長素(IAA)對(duì)植物的適宜噴施濃度,應(yīng)先做預(yù)實(shí)驗(yàn)為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件.
(3)研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長的作用,如圖一所示,可以得出的結(jié)論是IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長的作用,但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯,且IAA和GA具有協(xié)同作用(或兩種激素同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用).

(4)油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素.為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對(duì)生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對(duì)主根伸長的影響.結(jié)果如圖二所示.
由圖可知,單獨(dú)IAA處理,對(duì)主根伸長的影響是低濃度促進(jìn)伸長,高濃度抑制伸長;BL與IAA同時(shí)處理,在IAA濃度為0~10nM時(shí),BL對(duì)主根伸長的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí),BL對(duì)主根伸長的影響是抑制作用減弱.

分析 1、分析題圖一可知,該市呀你的自變量是激素的種類,因變量是莖段平均伸長量,不加激素的作為空白對(duì)照組,加入激素的屬于實(shí)驗(yàn)組,由題圖曲線可知,與空白對(duì)照組相比,加入IAA的實(shí)驗(yàn)組、加入GA的實(shí)驗(yàn)組,莖段平均伸長量都增大,說明IAA、GA能促進(jìn)植物生長,且IAA促進(jìn)效果更明顯;與分別加入IAA、GA的實(shí)驗(yàn)組相比,同時(shí)加入IAA和GA的實(shí)驗(yàn)組莖段平均伸長量最大,說明在促進(jìn)植物生長方面,IAA和GA具有協(xié)同作用.
2、分析題圖二可知,實(shí)線表示不用BL處理,主根隨IAA濃度的變化而變化的曲線,由曲線走勢可知,0~100nM濃度范圍內(nèi),隨生長素濃度增大,促進(jìn)作用增強(qiáng),當(dāng)超過100nM后,隨著生長素濃度增大,促進(jìn)作用逐漸減弱,至抑制生長,且濃度進(jìn)一步增大,抑制作用增強(qiáng);虛線是用BL處理后,根隨IAA濃度的變化而變化的曲線,由曲線走勢可知,在IAA濃度為0~10nM之間,BL對(duì)主根伸長的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí),BL對(duì)主根伸長的抑制作用逐漸減弱.

解答 解:(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸;同一株植物的根、芽和莖對(duì)生長素敏感度依次降低.
(2)為探究生長素(IAA)對(duì)植物的適宜噴施濃度,應(yīng)先做預(yù)實(shí)驗(yàn),確定大致范圍,為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件.
(3)由分析可知,題圖曲線說明IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長的作用,但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯,且
IAA和GA具有協(xié)同作用(或兩種激素同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用).
(4)由分析可知,單獨(dú)IAA處理,低濃度促進(jìn)根伸長,高濃度抑制根伸長;BL與IAA同時(shí)處理,在IAA濃度為0~10nM之間,BL對(duì)主根伸長的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí),BL對(duì)主根伸長的抑制作用逐漸減弱.
故答案為:
(1)吲哚乙酸    根、芽、莖     
(2)預(yù)實(shí)驗(yàn)
(3)IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長的作用,但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯,且IAA和GA具有協(xié)同作用(或兩種激素同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用)
(4)低濃度促進(jìn)伸長,高濃度抑制伸長    0~10    抑制作用減弱

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是植物激素的作用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)分析題圖曲線獲取信息,利用相關(guān)信息進(jìn)行推理、獲取結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育程序如圖所示.請(qǐng)看圖后回答:
(1)寫出圖中 a、b 所指的細(xì)胞工程名稱:a核移植b胚胎移植
(2)實(shí)施細(xì)胞工程a 時(shí),所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵細(xì)胞的原因是:卵細(xì)胞體積大、易操作、通過發(fā)育可直接表現(xiàn)出性狀來
(3)人的早期胚胎培養(yǎng)過程中要保證全面獲得營養(yǎng)物質(zhì)和調(diào)節(jié)物質(zhì),可在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清;為防止雜菌污染可在培養(yǎng)液中添加抗生素.
(4)“多利”面部的毛色是白色,這是因?yàn)榭刂菩誀畹倪z傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中.
(5)繼植物組織培養(yǎng)之后,克隆綿羊的培育成功,證明動(dòng)物細(xì)胞核也具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖甲和圖乙分別是克隆羊培育過程和單克隆抗體制備過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲和圖乙所示的過程中,都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).
(2)圖乙中④過程與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是不需特定的培養(yǎng)基,不需嚴(yán)格的外界環(huán)境條件.
(3)單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞,主要是利用其特異性優(yōu)點(diǎn).
(4)若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎?不是,原因是卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)也能控制某些性狀.
(5)圖甲過程的技術(shù)具有多種用途,但是不能B
A.有選擇地繁殖某一性別的家畜              B.改變動(dòng)物的核基因
C.用于保存物種                            D.繁殖家畜中的優(yōu)良個(gè)體
(6)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,你認(rèn)為原因最可能是A
A.卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)      B.卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多
C.卵細(xì)胞大,便于操作                          D.重組細(xì)胞才具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列與神經(jīng)元膜電位形成沒有直接關(guān)系的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)外各種離子濃度差
B.細(xì)胞膜上與K+外流有關(guān)膜蛋白的作用
C.細(xì)胞內(nèi)液與組織液的濃度差
D.細(xì)胞膜對(duì)各種離子的通透性不一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí),凝膠的種類較多,但其作用的共同點(diǎn)是(  )
A.改變蛋白質(zhì)分子通過凝膠時(shí)的路徑
B.吸附一部分蛋白質(zhì),從而影響蛋白質(zhì)分子的移動(dòng)速度
C.將酶或細(xì)胞固定在細(xì)胞中
D.與蛋白質(zhì)分子進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),從而影響其移動(dòng)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)蛇在最長的食物鏈中處于第5個(gè)營養(yǎng)級(jí).通常情況下,變溫動(dòng)物所在食物鏈的營養(yǎng)級(jí)的數(shù)目比僅有恒溫動(dòng)物的多.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)植物種類隨季節(jié)更替發(fā)生規(guī)律性的變化,這種變化體現(xiàn)了群落的時(shí)間結(jié)構(gòu).若該群落由于火災(zāi)被毀滅,經(jīng)若干年后此地又重新形成新的群落,這種群落演替類型屬于次生演替.
(3)圖中的“→”除表示捕食關(guān)系外,還可表示能量流動(dòng)的方向.
(4)若狐侵入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間后,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍保持相對(duì)穩(wěn)定,則表明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.小鼠彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)顯性,將一彎曲尾雄鼠與一正常尾雌鼠交配,F(xiàn)1中彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠=1:1.遺傳學(xué)家將一個(gè)外源DNA片段導(dǎo)入到F1代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,利用克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠.該DNA片段插入小鼠染色體上的位置有多種可能,如圖表示了其中2種.(說明:插入的DNA片段本身不控制具體的性狀;小鼠體內(nèi)存在該DNA片段時(shí)B不表達(dá),但b基因的表達(dá)不受影響.)請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)在獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的過程中,最常用的運(yùn)載工具是質(zhì)粒,限制酶識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并切割DNA雙鏈.
(2)控制小鼠尾形的基因位于X染色體上,子一代雌鼠的基因型是XBXb
(3)為確定轉(zhuǎn)基因小鼠DNA具體的插入位置,研究者讓該轉(zhuǎn)基因小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例,并進(jìn)行了以下分析(不考慮交叉互換):
①若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1:1:1:1,則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性;
②若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=3:1:3:1,則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體免疫系統(tǒng)的功能不包括( 。
A.對(duì)外來病原微生物的防衛(wèi)功能B.監(jiān)控和清除自身衰老的細(xì)胞
C.監(jiān)控和清除癌變的細(xì)胞D.參與人體的運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A.曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體

B.曲線BC段酵母菌呼吸的方式為厭氧呼吸

C.酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有乙醇的含量過高及溶液PH下降

D.在T1一T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌種群數(shù)量增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案