下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述正確的是(  )
A、人類(lèi)遺傳病屬于先天性疾病
B、單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病
C、21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
D、統(tǒng)計(jì)調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在某個(gè)典型的患者家系中調(diào)查統(tǒng)計(jì)
考點(diǎn):人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及危害,人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
專(zhuān)題:
分析:閱讀題干可知,本題的知識(shí)點(diǎn)是人類(lèi)遺傳病和先天疾病的概念和關(guān)系,人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型,人類(lèi)遺傳病的調(diào)查方法,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、人類(lèi)遺傳病是由遺傳物質(zhì)該病引起的疾病,不一定是先天性疾病,A錯(cuò)誤;
B、單基因遺傳病是指受一對(duì)等位基因控制的遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、21三體綜合征是染色體數(shù)目異常遺傳病,患者的第21號(hào)染色體含有3條,即體細(xì)胞中含有47條染色體,C正確;
D、統(tǒng)計(jì)調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)抽取樣本進(jìn)行調(diào)查,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于人遺傳病的類(lèi)型和檢測(cè)、預(yù)防等知識(shí)的了解是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列人類(lèi)遺傳病屬于多基因遺傳病的是( 。
A、多指B、青少年型糖尿病
C、貓叫綜合征D、先天性聾啞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,細(xì)胞在此過(guò)程中最可能合成的是( 。
A、血紅蛋白B、過(guò)氧化氫酶
C、糖原D、胃蛋白酶原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

懷疑一個(gè)病人是否患肝癌,是根據(jù)下列哪種物質(zhì)超標(biāo)判斷的( 。
A、膽固醇B、甲胎蛋白
C、磷脂D、球蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雙鏈DNA分子共有46%的堿基C和G,其中一條鏈中A與C分別占該鏈堿基總數(shù)的28%和22%,則由其轉(zhuǎn)錄的RNA中腺嘌吟與胞嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的( 。
A、22%、28%
B、26%、24%
C、54%、6%
D、23%、27%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是依據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的
 
反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在.
(2)鑒定成熟梨果肉內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需
 
,使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn).該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖如葡萄糖發(fā)生作用,形成
 
的沉淀
(3)蛋白質(zhì)的鑒定的樣液濃度不能
 
,以免實(shí)驗(yàn)后粘住試管壁,洗不凈.所用試劑在使用時(shí),應(yīng)先加試劑
 
,造成堿性環(huán)境,再加試劑
 

(4)實(shí)驗(yàn)需要用顯微鏡的是
 

A.還原糖的鑒定      B.蛋白質(zhì)的鑒定     C.脂肪的鑒定      D.全都要.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來(lái).請(qǐng)回答:
(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是
 
,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是
 
 
溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是
 
 
溶液.
(2)用
 
試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.
(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為大豆種子在25℃、黑暗、無(wú)菌、潮濕的條件下萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類(lèi)和蛋白質(zhì)的含量變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在觀察時(shí)間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變化是
 

(2)在上述定量測(cè)定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
①實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)
 
,其顏色深淺與其含量成正比.
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液;
第二步:取3支試管,編號(hào)l、2、3,分別加入等量的萌發(fā)l、5、9天的蛋白質(zhì)制備液;
第三步:向3支試管中均先加入1mL
 
,振蕩均勻后,再加入
 
,觀察3支試管中溶液顏色變化.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是我國(guó)南方某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng),利用鴨不間斷的活動(dòng)產(chǎn)生中耕渾水效果,刺激水稻生長(zhǎng),用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,用豬鴨糞、沼渣肥田,生產(chǎn)出無(wú)公害的大米與蛋肉類(lèi).請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是
 
.該生態(tài)工程中能量能夠更多的被人類(lèi)利用,原因是
 

(2)從圖中可知,人類(lèi)生活中所需的能源來(lái)自于太陽(yáng)能、沼氣等,利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點(diǎn)是
 
.該系統(tǒng)能生產(chǎn)出無(wú)公害大米的原因是
 

(3)在發(fā)酵裝置B過(guò)程中起重要作用的微生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻細(xì)胞最主要的區(qū)別是
 

(4)將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析其增產(chǎn)原因:
 

(5)該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是
 
,維持該生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是
 
的作用.

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