下列有關敘述中錯誤的是（　�。�
A、絕大多數(shù)生物的遺傳信息儲存在DNA分子中
B、單糖、二糖和多糖之間可以相互轉(zhuǎn)化
C、二糖都是由葡萄糖脫水縮合生成
D、脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇都是構(gòu)成細胞膜的重要成分
考點：糖類的種類及其分布和功能,核酸在生命活動中的作用,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：糖類的種類：
①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖 
②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；  乳糖（動物） 
③多糖：淀粉、纖維素（植物）；  糖原（動物）
解答： 解：A、除少數(shù)病毒外，其余生物的遺傳信息儲存在DNA中，故A正確；
B、單糖、二糖和多糖之間可以相互轉(zhuǎn)化，故B正確；
C、乳糖是由半乳糖和葡萄糖脫水縮合成的，故C錯誤；
D、細胞膜的重要成分：磷脂和膽固醇，故D正確．
故選：C．
點評：本題考查組成生物體的化合物的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細胞，①②③④表示過程；丙圖表示在細胞分裂時期細胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線．請據(jù)圖回答問題：

（1）若是人的皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖甲中
 
（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2：1的是
 
（填字母）．
（2）圖甲中d細胞的名稱是
 
．
（3）著絲點的分裂發(fā)生在乙圖
 
（填字母）細胞中，
（4）乙圖中導致染色體數(shù)目減半的過程是
 
，其導致染色體數(shù)目減半的原因是
 
．
（5）若卵原細胞的基因組成為AaXBXb，若該卵原細胞分裂過程中僅一次分裂異常，產(chǎn)生D細胞的基因組成為AAXb，則E細胞的基因組成為
 
．
（6）基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的
 
段．
（7）在圖丙中，D′E′段所能代表的分裂時期是
 
，對應甲圖中應為
 
細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在兩對相對性狀的自由組合遺傳中，四種表現(xiàn)型經(jīng)常出現(xiàn)的比例有9：3：3：1；1：1：1：1；3：3：1：1三種比例．
（1）①請寫出出現(xiàn)上述比例的親本的基因組合（兩對等位基因分別用A、a和B、b表示），寫在下面表中．
表現(xiàn)型比例親本基因型
9：3：3：1
 
1：1：1：1
 
3：3：1：1
 
②出現(xiàn)上述比例的條件是（至少寫出二點）
 
．
（2）科學家摩爾根用純種灰身殘翅果蠅與純種黑身長翅果蠅交配，所獲子代（Fl）全部為灰身長翅，請你運用一種最簡便的方法來判斷果蠅的灰身和黑身、長翅和殘翅的遺傳方式是否遵循基因的自由組合定律．
①實驗方法：
 
．
②結(jié)果預測及結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）提出問題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細胞中是否也含有脂肪？
（2）作出假設：
 

（3）實驗原理：
①脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成
 

②蘇丹Ⅲ可溶于質(zhì)量分數(shù)為50%的酒精溶液
（4）實驗材料：新鮮洋蔥根尖，蘇丹Ⅲ染液、質(zhì)量分數(shù)為10%鹽酸溶液，質(zhì)量分數(shù)為50%的酒精溶液，蒸餾水，載玻片，蓋玻片，
 
，毛筆，刀片，培養(yǎng)皿，鑷子，滴管
（5）主要實驗步驟：
①取一培養(yǎng)皿，向其中加入適量的質(zhì)量分數(shù)為10%鹽酸溶液，再將洋蔥根尖浸泡于其中，5min后取出，并用清水漂洗．
②以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料，制作洋蔥根尖臨時裝片，再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片，用手指輕壓，使根組織細胞分散．
③揭去蓋玻片，在洋蔥根尖上滴加2～3滴
 
，染色3min．
④
 

⑤顯微鏡觀察：在低倍鏡下
 
，并移到
 
，換高倍鏡觀察，并調(diào)節(jié)
 
使物像清晰．
（6）最可能的結(jié)果：
 

（7）由上述結(jié)果可得出的結(jié)論是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于糖類的敘述，不正確的是（　�。�
A、由C、H、O三種元素組成
B、葡萄糖是生物體內(nèi)最主要的單糖
C、可分為單糖、二糖和多糖
D、糖類都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、水稻根尖從土壤溶液中吸收的N可用于合成蛋白質(zhì)、油脂和核酸
B、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變
C、蛋白質(zhì)是生物體生命活動的主要承擔者
D、組成肽鏈的氨基酸之間連接方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列雜交組合的后代會出現(xiàn)3：1性狀比的親本組合是（　�。�
A、EeFf×EeFf
B、EeFf×eeFf
C、Eeff×eeFf
D、EeFf×EeFF

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于桑椹胚和囊胚的比較，以下說法不正確的是（　　）
A、桑椹胚的各細胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
B、囊胚期細胞出現(xiàn)了細胞分化，但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C、囊胚期細胞分化是由遺傳物質(zhì)突變引起的
D、囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異，而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

蕃茄莖紫色（A）對綠色（a）為顯性，有毛（B）對無毛（b）為顯性，兩對基因獨立遺傳．有關某基因型為AaaaBBbb的四倍體番茄描述正確的是（　�。�
A、該個體能產(chǎn)生8種配子
B、將該株番茄自交得到F1代，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例為紫有：紫無：綠有：綠無=105：3：35：1
C、將該株番茄自交得到F1代，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例為紫有：綠有：紫無：綠無=105：3：36：1
D、以上說法都不正確

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