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《四千年的農民》一書中記載了中國農民幾千年來的耕作方法：積極種植能夠固氮的豆科作物以及收集一切可能的有機物質，包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農產品加工過程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式．把它們轉變?yōu)橛袡C肥料，施用到農田中。這種做法的優(yōu)點不包括

A．改善了土壤結構                                    B．培育了土壤微生物

C．實現了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用                          D．改變了土壤酸堿性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年江西省南昌市第二中學高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

《四千年的農民》一書中記載了中國農民幾千年來的耕作方法：積極種植能夠固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有機物質，包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農產品加工過程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式，把它們轉變?yōu)橛袡C肥料，施用到農田中。這種做法的優(yōu)點是
①改善了土壤結構                ②培育了土壤微生物
③實現了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用      ④改變了土壤酸堿性

A．①②B．①②③C．①②③④D．②③

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省肇慶市高二第二學期期末統(tǒng)一檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

《四千年的農民》一書中記載了中國農民幾千年來的耕作方法：積極種植能夠固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有機物質，采用堆肥和漚肥等多種方式，把它們轉變?yōu)橛袡C肥料，施用到農田中。這種做法的優(yōu)點是

① 改善土壤結構                     ② 培育土壤微生物

③ 實現土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用           ④ 改變土壤酸堿性

A．①②              B．①②③

C．①②③④          D．②③

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省南昌市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

《四千年的農民》一書中記載了中國農民幾千年來的耕作方法：積極種植能夠固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有機物質，包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農產品加工過程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式，把它們轉變?yōu)橛袡C肥料，施用到農田中。這種做法的優(yōu)點是

①改善了土壤結構                ②培育了土壤微生物

③實現了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用      ④改變了土壤酸堿性

A．①②             B．①②③           C．①②③④         D．②③

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省汕頭市高二下學期期中試題生物卷 題型：選擇題

《四千年的農民》一書中記載了中國農民幾千年來的耕作方法：積極種植能夠固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有機物質，包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農產品加工過程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式，把它們轉變?yōu)橛袡C肥料，施用到農田中。這種做法的優(yōu)點是

①改善了土壤結構                 ②培育了土壤微生物   

③實現了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用       ④改變了土壤酸堿性

A．①②         B．①②③          C．①②③④         D．②③

 

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科目：高中生物 來源：2009—2010學年深圳高級中學高二下學期期末測試生物 題型：選擇題

《四千年的農民》一書中記載了中國農民幾千年來的耕作方法：積極種植能夠固氮的豆科作物以及收集一切可能的有機物質，包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農產品加工過程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式．把它們轉變?yōu)橛袡C肥料，施用到農田中。這種做法的優(yōu)點不包括 （   ）

A．改善了土壤結構               B．培育了土壤微生物

C．實現了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用     D．改變了土壤酸堿性

 

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