下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法中,正確的是(  )
A、細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜等都屬于生物膜系統(tǒng)
B、任何生物都具有生物膜系統(tǒng),否則不能進行正常的生命活動
C、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全一樣,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D、合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達
考點:細胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:1.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng).
2、功能:
(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學反應(yīng)的場所.
(3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行.
解答: 解:A、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜,而小腸粘膜不屬于生物膜系統(tǒng),A錯誤;
B、任何生物都具有生物膜系統(tǒng),否則不能進行正常的生命活動,B正確;
C、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似,但由于功能不同,不同生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,C錯誤;
D、固醇類激素的化學本質(zhì)是脂質(zhì),合成場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D正確.
故選:B.
點評:本題生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜系統(tǒng)在組成成分結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是
 
,與其形成有關(guān)的細胞器是[
 
]
 

(2)圖中[1]的功能特點是
 

(3)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 
中.
(4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應(yīng)該有
 

(5)染色體主要由
 
 
組成.
(6)細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[4]、[11]外,還有[
 
]
 
也是雙層膜結(jié)構(gòu).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、人體過剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸蹆Υ嬖诟闻K中
B、組成胸腺嘧啶脫氧核苷酸的單糖是脫氧核糖
C、線粒體、核糖體、染色體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
D、激素可以作為信息分子催化細胞的代謝活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因為芽和幼葉能( 。
A、迅速生長
B、儲存較多的有機物
C、促進光合作用
D、產(chǎn)生生長素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為植物不同器官對生長素的反應(yīng),請觀察后據(jù)圖回答:
(1)促進芽生長的生長素最適濃度是
 
mol?L-1
(2)A點所對應(yīng)的生長素濃度對芽的生長效應(yīng)是
 

(3)B點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是
 

(4)由此可見,不同濃度的生長素對同一器官的影響
 
,同一濃度的生長素對不同器官的影響
 

(5)生長素的濃度在10-10~10-2mol/L范圍內(nèi)時,對植物各器官的作用總的情況是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

做比較過氧化氫酶和FeCl3的催化效率實驗時,選用的動物肝臟必須新鮮,原因是( 。
A、肝細胞未死亡,便于實驗
B、新鮮肝臟比不新鮮肝臟中的過氧化氫酶催化效率高
C、新鮮肝臟含的過氧化氫酶多
D、不新鮮的肝臟有異味,不能做實驗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗操作的描述,正確的是( 。
A、制作細胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
B、鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuS04溶液
C、低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理
D、探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)圖中X是
 
,Ⅰ在小麥種子中主要是指
 

(2)圖中Z是
 
,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
色.
(3)圖中Y和Z的主要區(qū)別是
 
的五碳糖少一個氧原子;寫出由P合成Ⅳ的場所
 

(4)Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者
 
后者.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆中,籽粒黃色(Y)和圓形(R)分別對綠色(y)和皺縮(r)為顯性,現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,則親本的基因型為(  )
A、YYRR   yyrr
B、YyRr   yyrr
C、YyRR   yyrr
D、YYRr  yyrr

查看答案和解析>>

同步練習冊答案