13.對于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說法正確的是( 。
A.某農(nóng)民種的小麥在揚花期受到大風襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素,他認為這樣能避免小麥減產(chǎn)
B.甲狀腺激素分泌不足,對于蝌蚪會停止生長因而不能形成青蛙成體,對于幼年人會得呆小癥,對于成年人耗氧量會增加等
C.激素對于維持生物正常的新陳代謝和生長發(fā)育等都有著非常重要的意義,因而激素的含量越多越好
D.切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和性激素都會減少,而下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素會增加

分析 甲狀腺激素:
(1)甲狀腺激素的功能:能促進新陳代謝,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.甲狀腺激素分泌不足時,成人患甲狀腺腫大,幼年個體患呆小癥;甲狀腺激素分泌過多時,患甲亢.
(2)甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié).
生長素的功能應(yīng)用:
①促進扦插的枝條生根:用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端,不久長出大量的;
②促進果實發(fā)育:用一定濃度生長素類似物涂抹未受粉的花蕾,可長出無籽果實;
③防止落花落果.

解答 解:A、生長素能促進子房發(fā)育成果實,而小麥收獲的是種子,因此小麥傳粉受影響后,麥噴灑了一定濃度的生長素不能避免小麥減產(chǎn),A錯誤;
B、甲狀腺激素分泌不足時,對于幼年人會得呆小癥,對于成年人耗氧量應(yīng)該減少,B錯誤;
C、激素對于維持動物正常的新陳代謝和生長發(fā)育等都有著非常重要的意義,因而激素的含量應(yīng)該維持相對穩(wěn)定,并不是越多越好,C錯誤.
D、垂體能分泌生長激素和促性腺激素,促性腺激素能促進性分泌性激素,因此切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和性腺激素都會減少,由于負反饋調(diào)節(jié)減弱,則促性腺激素釋放激素增加,D正確;
故選:D.

點評 本題考查了生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述中,正確的是( 。
A.觀察葉綠體和線粒體都需要染色
B.觀察葉綠體時必須保證細胞處于有水的狀態(tài)
C.用健那綠給活細胞中的線粒體染色會同時殺死活細胞
D.菠菜葉片可直接制成裝片用于觀察葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.艾滋病被認為是20世紀的溫疫,研制和開發(fā)出相應(yīng)的疫苗是防治艾滋病的有效手段,但此項工作遇到較大的困難,其主要原因是( 。
A.人體細胞膜缺乏識別HIV的糖蛋白
B.人體對艾滋病的免疫方式主要是細胞免疫
C.HIV為RNA病毒,極不穩(wěn)定,變異太快
D.疫苗在人體內(nèi)不易引起淋巴細胞的免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式的示意圖,請判斷下列相關(guān)說法中正確的是( 。
A.影響a、b方式的因素分別是濃度差和載體蛋白數(shù)量
B.向細胞中注入某種呼吸抑制劑,則c、d方式受影響最大
C.氨基酸和葡萄糖進入紅細胞的方式相同,都是c方式
D.上述4種運輸方式的實現(xiàn)均能體現(xiàn)細胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.谷氨酸的R基為-C3H5O2,一個谷氨酸分子中,含有碳、氫、氧、氮的原子數(shù)分別是(  )
A.4,4,5,1B.5,9,4,1C.5,8,4,1D.4,9,4,1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的問題.
Ⅰ、(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,若規(guī)定細胞膜外表面為零電位,則細胞膜內(nèi)表面電位是負(填“正”“負”或“零”)電位.
(2)產(chǎn)生靜息電位的主要原因是K+外流造成的.
(3)當神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜內(nèi)、外電位特點是內(nèi)正外負.
(4)如圖1所示表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元.現(xiàn)于箭頭處施加一強刺激,則能測到動作電位的位置是C
A.a(chǎn)和b處                                 B.a(chǎn)、b和c處
C.b、c、d和e處                           D.a(chǎn)、b、c、d和e處
(5)當動作電位剛通過神經(jīng)纖維,細胞膜又恢復(fù)為靜息電位時,發(fā)生的離子移動主要是B
A.K+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運出膜外                      B.Na+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運出膜外
C.K+經(jīng)被動轉(zhuǎn)運入膜內(nèi)                      D.Na+經(jīng)被動轉(zhuǎn)運入膜內(nèi)
Ⅱ、如圖2為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.
(1)發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生電位變化,引起肌肉收縮.
(2)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原,使B細胞被激活而增殖、分化,產(chǎn)生Ach受體抗體.Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致化學(xué)信號向電信號轉(zhuǎn)換過程受阻.
(3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細胞發(fā)育成T細胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制體液免疫的應(yīng)答.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.為使水果和蔬菜提前上市,人們越來越多地使用膨大劑、增紅劑和催熟劑等生長調(diào)節(jié)劑,其中的催熟劑可能是( 。
A.生長素類似物B.乙烯類似物
C.赤霉素類似物D.細胞分裂素類似物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列對實驗的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.制作根尖有絲分裂裝片時,壓片的目的是使細胞相互分離
B.觀察多種多樣的細胞時,換用高倍物鏡后視野會變小但亮度變暗
C.探究溫度對淀粉酶活性的影響時不可用斐林試劑檢測反應(yīng)結(jié)果
D.用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細胞中的線粒體時,在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述,不確切的是( 。
A.生物膜系統(tǒng)功能就是控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞識別
B.作為生命系統(tǒng),細胞各結(jié)構(gòu)在功能上既有分工,又有合作
C.細胞核是細胞系統(tǒng)的控制中心,并決定著細胞的遺傳特性
D.細胞器具有各自的形態(tài)和功能,有些還有核酸

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