某病人的胰島B細(xì)胞受損，將可能發(fā)生的生理現(xiàn)象有（　　）
A、肝糖元分解加強(qiáng)
B、脂肪和蛋白質(zhì)的分解加強(qiáng)
C、非糖物質(zhì)合成加強(qiáng)
D、排出的尿量減少
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素（由胰島B細(xì)胞分泌）的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素（由胰島A細(xì)胞分泌）能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．據(jù)此答題．
解答： 解：A、胰島B細(xì)胞受損后，胰島素分泌不足，不能促進(jìn)肝糖原的合成，A正確；
B、胰島B細(xì)胞受損后，胰島素分泌不足，不能促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪和蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)，B正確；
C、胰島B細(xì)胞受損后，胰島素分泌不足，不能促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、胰島B細(xì)胞受損后，胰島素分泌不足，導(dǎo)致糖尿病，而糖尿病具有多尿、多飲、多食的特點(diǎn)，D錯(cuò)誤．
故選：AB．
點(diǎn)評(píng)：本題考查人體的血糖調(diào)節(jié)，要求考生識(shí)記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程，掌握胰島素和胰高血糖素的分泌細(xì)胞、具體功能及兩者之間的關(guān)系，能根據(jù)題干信息對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是（　�。�
A、蘇丹Ⅲ染液；橘黃色
B、斐林試劑（本尼迪特試劑）；磚紅色
C、碘液；藍(lán)色
D、雙縮脲試劑；紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因突變的敘述，不正確的是（　�。�
A、基因突變能產(chǎn)生等位基因
B、基因突變?cè)谧匀唤缰衅毡榇嬖?/span>
C、自然條件下突變率較低
D、基因突變產(chǎn)生的變異都是不利的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人的體細(xì)胞中含有46條染色體，某體細(xì)胞經(jīng)一次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是（　�。�
A、23條B、46條
C、92條D、46對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、.地理隔離不會(huì)導(dǎo)致種群基因庫(kù)間的差異，不一定導(dǎo)致生殖隔離
B、.自然選擇的實(shí)質(zhì)是保留種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
D、若一種群中BB個(gè)體占81%，Bb占18%，bb個(gè)體占1%，則B的頻率為90%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、抗利尿激素能使腎小管上皮細(xì)胞吸水能力減弱
B、抗原與抗體的特異結(jié)合主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C、機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
D、先天無(wú)胸腺的小鼠將喪失一切免疫能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述合理的是（　�。�
A、若正常分裂的果蠅細(xì)胞中有2條Y染色體，則該細(xì)胞一定不是初級(jí)精母細(xì)胞
B、某植物細(xì)胞分裂后期中有10條染色體，10個(gè)DNA分子，則該細(xì)胞的分裂方式一定為減數(shù)分裂
C、基因型為AaBb的生物（不考慮基因突變和交叉互換），正常分裂的細(xì)胞內(nèi)基因A和A正在分別移向細(xì)胞兩極，則該細(xì)胞處于有絲分裂后期
D、將玉米的一個(gè)根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后將子代細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)．第二次分裂結(jié)束時(shí)．具有放射性的細(xì)胞有一個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中含有同源染色體的細(xì)胞是
 
，乙細(xì)胞的名稱是
 
，丁細(xì)胞的名稱為
 
．
（2）圖中可能存在多個(gè)細(xì)胞周期的是
 
，與圖中四個(gè)細(xì)胞都有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．（填3種）
（3）若該動(dòng)物的基因型是AaBb，在甲圖中如果1號(hào)染色體上有A基因，2號(hào)染色體上有B基因，在正常情況下，該細(xì)胞中含a基因的染色體是
 
；含b基因的染色體是
 
．
（4）孟德?tīng)柕倪z傳定律發(fā)生在上圖中的
 
．
（5）按分裂的順序?qū)⒁陨纤膫�(gè)時(shí)期的圖排起來(lái)
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過(guò)氧化氫在不同條件下分解的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)．
一、實(shí)驗(yàn)材料和用具：新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液、新鮮的馬鈴薯泥、蒸餾水、酒精燈、溫度計(jì)等．
二、實(shí)驗(yàn)步驟
步驟試管編號(hào)
abcde
加入試劑3%H2O2
2mL		3%H2O2 2mL3%H2O2
2mL		3%H2O22mL2mL H2O
常溫常溫常溫0℃常溫
設(shè)置反應(yīng)條件蒸餾水FeCl3溶液肝臟研磨液煮熟的肝臟研磨液肝臟研磨液
劑量2滴2滴2滴2滴2滴
觀察氣泡產(chǎn)生
請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．
（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氣泡最多的試管是
 
號(hào)，原因是：
 
．
（2）如果僅將上述實(shí)驗(yàn)條件由常溫改為90℃水浴，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，氣泡產(chǎn)生最多的試管是
 
號(hào)．
（3）假如b、c兩試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均不明顯，從所給的實(shí)驗(yàn)材料分析，原因可能是：
 
．該同學(xué)設(shè)計(jì)e組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?div id="vz7drrr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）假若a～d號(hào)的實(shí)驗(yàn)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照，那么，實(shí)驗(yàn)組設(shè)置的不科學(xué)的是
 
號(hào)，主要違背了
 
原則，應(yīng)如何改進(jìn)
 
？．

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