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下列有關生物體的體細胞不能無限長大的原因的敘述，錯誤的是

A．細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大

B．受細胞所容納的物質制約

C．細胞較小，相對表面積大，有利于物質的迅速轉運和交換

D．受細胞核所控制的范圍大小的制約

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（四）、回答下列有關內環(huán)境的問題

下丘腦是神經系統(tǒng)中維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調節(jié)中樞

1.下丘腦分泌的某種激素在維持人體水和電解質平衡中起重要作用，該激素的名稱是___________。

2.寒冷情況下，機體散熱減少，產熱會增加以維持體溫恒定。體溫調節(jié)中樞位于_______________。

3.由下圖可知，對甲細胞的調節(jié)，既可通過神經直接進行調節(jié)，還可以通過有關激素進行調節(jié)，其原因是甲細胞表面存在接受______________的受體和接受_______________的受體。

4.圖中A處的信號轉換過程為______________________。

5.當甲狀腺激素分泌增多時，甲細胞分泌的激素會減少，這是一種_______________（負反饋/正反饋）機制。甲細胞可能是_________________細胞。

6.若甲為肝細胞，人體饑餓時圖中C端血糖濃度較B端高，可能的原因是_________________（填激素）增加，它作用于肝細胞促進____________分解，使血糖維持正常水平。此細胞內的甘油三酯以___________的形式運至血液。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市十校調研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體通過神經調節(jié)和激素調節(jié)來進行應激反應和維持內環(huán)境理化性質的相對穩(wěn)定�；卮鹣铝袉栴}：

（1）小陳用針尖扎了小李一下，小李無意識地作出了反應，此時，小李受刺激部位膜內外電位是__________，此電位的形成是____________造成的。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在____________結構，在該結構中傳遞的信號分子是____________。

（2）在寒冷環(huán)境中，體溫調節(jié)中樞接受傳入神經傳來的興奮，產生____________激素，作用于垂體，經垂體分泌激素，進一步作用于甲狀腺，引起人體內____________激素的分泌增多，從而提高細胞代謝速率，增加產熱；同時，體溫調節(jié)中樞直接通過神經調節(jié)作用于____________(填兩種腺體），使其分泌的激素增多，增加產熱。

（3）下圖中若要通過刺激位點M和N及測量兩位點電位變化情況，驗證興奮在突觸位置的傳遞特點，請簡要說明操作流程及測量結果和結論:______________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省作協體高三考前模擬考試試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近年來，紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題：

(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，醉母菌的來源是______________。

(2)腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時，應注意控制____________；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒精的含量控制在___________%左右。

(3)微生物培養(yǎng)時，如果想讓培養(yǎng)基內只生長真菌，不長細菌，則可用含___________的培養(yǎng)基；后期進行菌落統(tǒng)計時，一般選擇菌落數在______________間的平板進行計數。

(4)制作泡菜過程中，會產生亞硝酸鹽，在________________________條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生___________反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成________色燃料。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省作協體高三考前模擬考試試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學査資料得知細胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢。為研究細胞分裂素的作用部位（如圖)，該同學做了相關實驗：將多株生長狀況相同的良好幼苗均分為兩組，用未經處理的幼苗作對照組，用在①②處同時涂抹等量適宜濃度的細胞分裂素溶液的幼苗作實驗組，以觀察其生長狀況。下列對實驗組的設計評價合理的是

A. 實驗組設計正確，能研究細胞分裂素解除頂端優(yōu)勢的作用部位

B. 實驗組設計錯誤,應選兩組完整幼苗分別在①②處涂抹細胞分裂素

C. 實驗組設計錯誤,應切除②處后在①處涂抹細胞分裂素

D. 實驗組設計錯誤,應選兩組切除②處的幼苗并分別在①②處涂抹細胞分裂素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省佛山市高一下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細胞的分裂方式包括

A. 無性繁殖、無絲分裂和減數分裂 B. 有絲分裂、減數分裂和無絲分裂

C. 有絲分裂、二分裂和無絲分裂 D. 細胞增殖、減數分裂和無絲分裂

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三第四次聯考測試理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對野生純合小鼠進行X射線處理，得到一只雄性突變型小鼠，該小鼠只有位于一條染色體上的某基因發(fā)生突變。讓該突變型雄鼠與多只野生型雌鼠交配。下列推理不合的是

A. 若發(fā)生顯性突變且基因位于X染色體上，子代雌鼠全為突變型，雄鼠全為野生型

B. 若發(fā)生隱性突變且基因位于X染色體上，子代雌鼠全為野生型，雄鼠全為突變型

C. 若發(fā)生顯性突變且基因位于常染色體上，子代雌、雄鼠一半為野生型，一半為突變型

D. 若發(fā)生顯性突變且基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，子代雌鼠或雄鼠可能為突變型

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等）高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期，其中說法正確的是（ ）

A. 從a→b，由于DNA的復制使染色體數目增加一倍

B. 圖中b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期

C. 甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長

D. 觀察有絲分裂過程圖，最好選擇丙做實驗材料

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復。分析下列敘述，正確的是（　　）

A. 乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B. 實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等

C. 甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

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