下圖是某生物研究小組在“探究果酒制作過(guò)程中酵母菌種群數(shù)量變化因素”時(shí),獲得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(圖中O、M、N、P代表相應(yīng)發(fā)酵時(shí)間)。下列有關(guān)分析中,正確的是
A.M點(diǎn)前酵母菌不進(jìn)行細(xì)胞呼吸
B.終止發(fā)酵時(shí)間應(yīng)選擇在P點(diǎn)時(shí)
C.酒精濃度過(guò)高會(huì)抑制酵母菌繁殖
D.N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群增長(zhǎng)速率最大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高,但“打頂”后腋芽的生長(zhǎng)會(huì)影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì),為解決這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該在“打頂”后于傷口施用( )
A.生長(zhǎng)素類物質(zhì) B.赤霉素類物質(zhì)
C.細(xì)胞分裂素 D.乙烯生成物
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠水解唾液淀粉酶的酶是( )
A.淀粉酶 B.蛋白酶
C.脂肪酶 D.麥芽糖酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人和貓的紅細(xì)胞在生理鹽水質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中,能維持細(xì)胞的正常形態(tài),原因是( )
A.細(xì)胞被固定 B.細(xì)胞膜特性改變
C.水分不進(jìn)不出 D.水分進(jìn)出平衡
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)分析并回答:
(1)無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌的污染。常用的滅菌方法有 滅菌、干熱滅菌和 滅菌。
(2)在腐乳、泡菜制作過(guò)程中,需要氧氣的是 ,該過(guò)程中起主要作用的微生物是 。
(3)因?yàn)樗姓麴s會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分 等問(wèn)題,所以橘皮精油的提取一般采用 法。而玫瑰精油的提取一般采用 法。胡蘿卜素提取可以考慮 方法。
(4)進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)的基本實(shí)驗(yàn)操作步驟是:制備__________、__________、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在腐乳制作過(guò)程中,影響其風(fēng)味和品質(zhì)的因素有幾項(xiàng)?
①鹽的用量
②酒的種類和用量
③發(fā)酵時(shí)間
④發(fā)酵溫度
⑤香辛料的種類和用量
⑥豆腐含水量
⑦盛豆腐的容器大小
A.4項(xiàng) B.5項(xiàng) C.6項(xiàng) D.7項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷(解析版) 題型:
交警檢查司機(jī)是否酒后駕車(chē)時(shí),所用的儀器中裝有( )
A.重鉻酸鉀 B.MnO 2 C.斐林試劑 D.BaCl 2
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚(yáng)州、泰州)高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家兔的毛色由兩對(duì)基因決定。A、a是控制顏色分布的基因,A基因控制顏色分布不均勻,體色均為野鼠色,a基因控制顏色分布均勻,體色表現(xiàn)為具體顏色。B、b為控制顏色的基因,B基因控制黑色,b基因控制褐色。用純系親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。分析回答:
(1)野鼠色兔的基因型有 種。
(2)實(shí)驗(yàn)一中,F(xiàn)2野鼠色兔中純合子占 ,F(xiàn)1與褐色兔雜交,其后代表現(xiàn)型及比例為 。
(3)實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)l黑色兔基因型為 ,F(xiàn)2黑色兔自由交配,產(chǎn)生的后代中黑色兔占 。
(4)實(shí)驗(yàn)二F2代中一只黑色雄兔與實(shí)驗(yàn)三F2代中—只野鼠色雌兔進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的后代中黑色兔占 。
(5)現(xiàn)有一只野鼠色兔,可否通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)其是否純合?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{13}{36}$ |
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