果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面。如圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,已知長翅(A)對殘翅(a)、灰身(B)對黑身(b),且基因B具有純合致死效應(yīng)。請回答：
(1)在減數(shù)分裂形成配子過程中，X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的__________片段�；蛐蜑锳aBb的個體中一個初級精母細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，出現(xiàn)基因突變，使其中一條染色單體上的A突變?yōu)閍，該細(xì)胞以后減數(shù)分裂正常，則其可產(chǎn)生配子_________種。
(2)將果蠅的一個細(xì)胞放入15N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在第二次細(xì)胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性，則其姐妹染色單體有___________條鏈含有放射性。
(3)現(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交，F(xiàn)1為長翅灰身和長翅黑身，比例為1:1。當(dāng)F1的灰身長翅果蠅彼此交配時，其后代表現(xiàn)型及比例為___________。
(4)現(xiàn)有若干純合的雌雄果蠅(雌雄果蠅均有顯性與隱性性狀)，已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區(qū)段(Ⅱ區(qū)段)，請補充下列實驗方案以確定該基因的位置。
實驗方案：選取若干對表現(xiàn)型分別為___________的果蠅作為親本進(jìn)行雜交，子代(F1)中無論雌雄均為顯性；再選取F1中雌、雄個體相互交配，觀察其后代表現(xiàn)型。
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
①．若雌雄中均有顯性和隱性兩種性狀，則該基因位于常染色體上；
②．若___________，則該基因位于X、Y染色體同源區(qū)段。
(1)Ⅱ     3
(2)2
(3)①．長翅灰身︰殘翅灰身︰長翅黑身︰殘翅黑身=6:2:3:1      
(4)實驗方案：  ♀隱性×♂顯性  (或答：♂隱性×♀顯性)　
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：②．雄性個體全為顯性，雌性個體有顯性和隱性兩種(或答：雌性個體全為顯性，雄性個體有顯性和隱性兩種)　
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆安徽省黃山市高三“七校聯(lián)考”生物試卷 題型：綜合題

果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面，摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究獲得了諾貝爾獎。右上圖為果蠅某細(xì)胞染色體及部分基因位
置的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖示細(xì)胞是          性果蠅的染色體圖解，其基因型是                              。
（2）圖中1和2是                                 ，2、4、6、8構(gòu)成一個                               。
（3）已知長翅（A）對殘翅（a）、灰身（B）對黑身（b）, 且基因A具有純合致死效應(yīng)�，F(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交，F(xiàn)1為長翅灰身和殘翅灰身，比例為l︰l。當(dāng)F1的長翅灰身果蠅彼此交配時，其后代表現(xiàn)型和比例為                  。
（4）如果通過觀察后代個體的紅眼（D）和白眼（d）性狀就能直接鑒別出后代果蠅的雌雄，請在右下圖中繪出與該只果蠅進(jìn)行交配的另一只果蠅的染色體組成，并在相應(yīng)的染色體上標(biāo)出與鑒定性別有關(guān)的基因。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省黃山市高三“七校聯(lián)考”生物試卷 題型：綜合題

果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面，摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究獲得了諾貝爾獎。右上圖為果蠅某細(xì)胞染色體及部分基因位

置的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖示細(xì)胞是           性果蠅的染色體圖解，其基因型是                               。

（2）圖中1和2是                                  ，2、4、6、8構(gòu)成一個                                。

（3）已知長翅（A）對殘翅（a）、灰身（B）對黑身（b）, 且基因A具有純合致死效應(yīng)�，F(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交，F(xiàn)1為長翅灰身和殘翅灰身，比例為l︰l。當(dāng)F1的長翅灰身果蠅彼此交配時，其后代表現(xiàn)型和比例為                   。

（4）如果通過觀察后代個體的紅眼（D）和白眼（d）性狀就能直接鑒別出后代果蠅的雌雄，請在右下圖中繪出與該只果蠅進(jìn)行交配的另一只果蠅的染色體組成，并在相應(yīng)的染色體上標(biāo)出與鑒定性別有關(guān)的基因。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

自遺傳學(xué)家摩爾根對果蠅的研究獲得“諾貝爾獎”以來，果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面。果蠅的體細(xì)胞含有4對同源染色體，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為3對常染色體。請分析回答以下問題：

（1）果蠅的體色和翅長分別由B和b、M和m兩對等位基因控制，其中有1對位于Ⅱ號染色體上，以下是有關(guān)雜交的實驗結(jié)果。

①根據(jù)實驗結(jié)果分析，屬于顯性性狀的是        ，其中控制        （翅長、體色）的基因位于第Ⅱ號染色體上，體色和翅長兩對性狀的遺傳符合        定律。

②將雜合長翅黑身的雌蠅與純合短翅灰身雄蠅雜交得Fl，選Fl中灰身長翅果蠅相互交配得F2，則理論上F2中純合灰身長翅雌果蠅所占比例是             。

（2）已知果蠅彎翅基因（t）和正常翅基因（T）位于第IV號染色體上，現(xiàn)有純種灰身彎翅雄蠅和純種黑身正常翅雌蠅，請設(shè)計實驗驗證果蠅控制體色和翅型的基因是位于兩對同源染色體上的。寫出實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果。

實驗步驟：

第一步：                                                              ；

第二步：                                                              ；

第三步：                                                              。

預(yù)測實驗結(jié)果：                                  。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

回答下列Ⅰ、Ⅱ有關(guān)問題

Ⅰ、果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面。請分析回答下列相關(guān)問題：

（1）果蠅作為遺傳學(xué)材料的優(yōu)點是　　　　　　　　　　　　　　　　 （至少答兩點）

（2）下表所示6個純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號，品系a為顯性性狀，其余性狀均為隱性性狀。

品 系

a

b

c

d

e

F

性狀

野生型

白眼

黑體

痕跡翅

棕眼

紫眼

染色體

Ⅹ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅱ

①進(jìn)行伴性遺傳研究時，最恰當(dāng)?shù)墓壗慌淦废到M合是　　　　　　 （填品系代號）。

②若通過翅和眼的性狀，探究常染色體上的基因按自由組合定律遺傳時，最恰當(dāng)?shù)墓壗慌淦废到M合是　　　　　　 （填品系代號）。

（3）右圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖，已知長翅（A）對殘翅（a）、灰身（B）對黑身（b）為顯性�，F(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交，F(xiàn)1為長翅灰身和長翅 黑身，比例為1：1，則兩親本基因型為　　　　　　　　　 ；如果灰身基因B存在純合致死效應(yīng)，當(dāng)F1的長翅灰身果蠅彼此交配時，其后代表現(xiàn)型及比例為　　　　　　　　　　　　　　　 。











Ⅱ、豬的耳型受基因Mm控制，背型受基因Hh控制，兩對基因都位于常染色體上，且獨立遺傳。豬的耳型和背型兩種性狀的表現(xiàn)型與基因型之間的關(guān)系如下表，請回答：






①若雜交實驗中，子代有立耳垂背、立耳中垂背、立耳直背，其數(shù)量比為1∶2∶1，則親本的基因型組合是：　　　　　　　　　　　　　 。

②若雜交實驗中，子代有半立耳中垂背、立耳中垂背、半立耳直背、立耳直背，其數(shù)量比為1∶1∶1∶1，則親本的基因型組合是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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