下圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中字母代表激素，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A．圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素

B．在寒冷環(huán)境中，血液中激素B的含量會(huì)增加

C．D代表的激素能降低血糖濃度

D．C激素分泌增加時(shí)，B激素分泌增加，D激素分泌減少

【解析】　由圖可知，A激素由下丘腦分泌后可作用于垂體，使垂體分泌的激素C通過(guò)血液循環(huán)又作用于甲狀腺，而甲狀腺分泌的激素B的多少對(duì)下丘腦、垂體起反饋?zhàn)饔�，由此判斷A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素；寒冷環(huán)境，為使體溫恒定，甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)新陳代謝；D代表的激素可能是胰島素或者是胰高血糖素。

【答案】　B

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆山東省棗莊市高三上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中大寫(xiě)字母代表激素；圖乙表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)入到寒冷環(huán)境中，位于乙圖中 ___________（填字母）內(nèi)的冷覺(jué)感覺(jué)器興奮，將信號(hào)偉遞至甲圖中的________，可導(dǎo)致血液中的_____________（填字母）激素含量增加，這體現(xiàn)了激素分泌分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)；但這些激素在血液內(nèi)的含量會(huì)保持在一個(gè)適當(dāng)?shù)霓r(nóng)度，又體現(xiàn)了激素分泌的_____________機(jī)制，血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島分泌的_____________________________相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定就是該調(diào)節(jié)機(jī)制的一個(gè)實(shí)例。
（2）A、C激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是________、_________。（填“促進(jìn)”或“抑制”）
（3）圖乙中的h是一個(gè)神經(jīng)元的_________或__________的膜。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，可引起h細(xì)胞興奮，而在突觸前膜上沒(méi)有“受體”，所以該信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是____________，若在圖中c點(diǎn)施加刺激，可在___________處檢測(cè)到電位變化。
（4）研究表明，不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，能與h處的受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種___________病。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆湖北武漢五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中大寫(xiě)字母代表激素；圖乙表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)入到寒冷環(huán)境中，位于乙圖中          （填字母）內(nèi)的冷覺(jué)感覺(jué)器興奮，將信號(hào)偉遞至甲圖中的           ，可導(dǎo)致血液中的           （填字母）激素含量增加，這體現(xiàn)了激素分泌分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)；但這些激素在血液內(nèi)的含量會(huì)保持在一個(gè)適當(dāng)?shù)霓r(nóng)度，又體現(xiàn)了激素分泌的

                  機(jī)制，血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島分泌的                    相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定就是該調(diào)節(jié)機(jī)制的一個(gè)實(shí)例。

（2）A、C激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是         、         。（填“促進(jìn)”或“抑制”）

（3）圖乙中突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，可引起h細(xì)胞興奮，而在突觸前膜上沒(méi)有“受體”，所以該信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是                ，若在圖中c點(diǎn)施加刺激，可在     處檢測(cè)到電位變化。

（4）研究表明，不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，能與h處的受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種         病。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省高三第八次周考考試生物試卷 題型：選擇題

下圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中字母代表激素，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素

B、在寒冷環(huán)境中，血液中含量會(huì)增加的激素有A、B、C

C、D代表的激素直到降低血糖濃度的作用

D、甲狀腺分泌的甲狀腺激素通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入血液循環(huán)后遭到達(dá)作用部位                                       

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省棗莊市高三上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中大寫(xiě)字母代表激素；圖乙表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)入到寒冷環(huán)境中，位于乙圖中 ___________（填字母）內(nèi)的冷覺(jué)感覺(jué)器興奮，將信號(hào)偉遞至甲圖中的________，可導(dǎo)致血液中的_____________（填字母）激素含量增加，這體現(xiàn)了激素分泌分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)；但這些激素在血液內(nèi)的含量會(huì)保持在一個(gè)適當(dāng)?shù)霓r(nóng)度，又體現(xiàn)了激素分泌的_____________機(jī)制，血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島分泌的_____________________________相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定就是該調(diào)節(jié)機(jī)制的一個(gè)實(shí)例。

（2）A、C激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是________、_________。（填“促進(jìn)”或“抑制”）

（3）圖乙中的h是一個(gè)神經(jīng)元的_________或__________的膜。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，可引起h細(xì)胞興奮，而在突觸前膜上沒(méi)有“受體”，所以該信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是____________，若在圖中c點(diǎn)施加刺激，可在___________處檢測(cè)到電位變化。

（4）研究表明，不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，能與h處的受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種___________病。

 

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