Question

新華社2007年2月27日?qǐng)?bào)道，因在小麥育種領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，山東人李振聲院士獲得2006年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。為提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量，獲得早熟、抗倒伏、抗病等性狀，科學(xué)工作者往往采取多種育種方法來(lái)培育符合要求的新品種，請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料，設(shè)計(jì)一套育種方案。

生物材料：A：小麥的高稈（顯性）抗銹�。�顯性）純種，B：小麥的矮稈不抗銹病純種，C：水稻的晚熟種子。

非生物材料：根據(jù)需要自選。

（1）育種名稱：________。

（2）所選擇的生物材料：________。

（3）希望得到的結(jié)果：________。

（4）預(yù)期子代最早產(chǎn)生這種結(jié)果（所需性狀類(lèi)型）的概率：________。

（5）寫(xiě)出簡(jiǎn)要的育種過(guò)程（可用圖解）：________。

（6）選擇能穩(wěn)定遺傳的新品種的方法是________。

Answer 1

答案：
解析：

　　答案：方案一：（1）雜交育種

　�。�2）A、B

　　（3）獲得矮稈抗銹病的小麥

　�。�4）3/16

　　

　�。�6）選取并進(jìn)行純化

　　方案三：（1）誘變育種（2）C（3）早熟水稻（4）極低或不出現(xiàn)（5）用射線、激光照射或化學(xué)藥劑處理（或用太空飛船搭載），以期發(fā)生基因突變（6）將處理的水稻種植下去，進(jìn)行觀察，挑選水稻并進(jìn)行純化

　　解題探究：題目條件給出兩個(gè)小麥品種，每種都有一個(gè)優(yōu)良性狀，育種的目標(biāo)是把不同優(yōu)良性狀整合到一個(gè)品種中，可采用雜交育種或單倍體育種，單倍體育種可明顯縮短育種年限。水稻的晚熟不是人們希望的性狀，人們希望獲得早熟的水稻，這屬于新性狀，獲得新性狀可采用誘變育種。

　　歸納總結(jié)：探究性問(wèn)題主要是圍繞一個(gè)結(jié)論、問(wèn)題或觀點(diǎn)，要求學(xué)生從不同的角度探究解決問(wèn)題的方法和途徑，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和自主性，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能以及發(fā)散性的創(chuàng)新精神。解答此類(lèi)題型要求學(xué)生根據(jù)條件或情景盡量展開(kāi)思維，才能將可能的答案分析出來(lái)。這類(lèi)試題能激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，但解題時(shí)若拋開(kāi)題目要求而答，或?qū)π虑榫�、新材料感到畏懼，或沒(méi)能仔細(xì)審清題意等，都會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤。