沙漠中的嚙齒動物和螞蟻都以植物種子為食。嚙齒動物喜歡取食大粒種子、螞蟻偏愛小粒種子。在該生態(tài)系統(tǒng)中，大粒種子植物在與小粒種子植物的競爭中處于優(yōu)勢�？蒲腥藛T在1974年～1977年間，在某一實驗區(qū)域內(nèi)進行了嚙齒動物的有無對螞蟻數(shù)量影響的相關研究。下列有關分析正確的是

A．在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動物之間沒有競爭關系

B．在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動物分別屬于第二、三營養(yǎng)級

C．移走全部嚙齒動物后，螞蟻的數(shù)量會先增加然后維持相對穩(wěn)定

D．嚙齒動物可通過植物間的競爭對螞蟻的數(shù)量產(chǎn)生影響

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類對遺傳因子本質(zhì)的探索歷程經(jīng)歷了漫長的過程，下列敘述錯誤的是

A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子及其傳遞規(guī)律，但并未證實其化學本質(zhì)

B、摩爾根巧妙利用紅眼與白眼果蠅的雜交實驗證實了基因位于染色體上

C、赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗有力的證明了生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA

D、沃森和克里克構建了DNA分子雙螺旋結構模型，使遺傳學的研究步入分子水平

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

螺旋蛆蠅是一種寄生在家畜上的動物。在實驗室里，把螺旋蛆蠅分成數(shù)量相同的兩組：一組使用殺蟲劑，另一組使用電離輻射促使雄性不育。實驗結果如圖所示，請回答問題。

（1）從圖一看，使用殺蟲劑處理一段時間后，螺旋蛆蠅個體數(shù)量逐漸上升。若用現(xiàn)代生物進化理論進行解釋，其原因是螺旋蛆蠅中存在 ，在殺蟲劑作用下， 。

（2）在電離輻射后，螺旋蛆蠅會產(chǎn)生如圖二所示的情況,對圖二進行分析，可知基因A的突變特點是_____________；該生物種群是否發(fā)生了進化？ ，理由是 。

（3）通過比較各種不同蠅的DNA序列，可以確定它們之間的親緣關系�，F(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅，其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如下圖。

如果讓c′鏈和b′鏈分別與a鏈混合，根據(jù)結果可推知：與甲的親緣關系最近的蠅是 ，上述研究為生物進化提供了 水平的證據(jù)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關敘述中，正確的是（ ）

A．兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀

B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C．純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子

D．表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省分校高三12月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列敘述中與蛋白質(zhì)的功能無關的是 （ ）

A．動物細胞之間的信息傳遞 B．遺傳信息從DNA傳遞到DNA

C．性激素進入受體細胞的過程 D．吞噬細胞清除內(nèi)吞的病菌

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科目：高中生物 來源：2016屆河南豫西名校高三上學期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列生物與環(huán)境的問題：

Ⅰ．福壽螺是國家環(huán)保總局公布的首批入侵我國的16種危害極大的外來物種之一。我國某地區(qū)創(chuàng)建出如圖1所示的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，防治福壽螺；圖2是科研人員繪制的福壽螺數(shù)量變化的曲線圖。

（1）在該食物網(wǎng)中占有兩個營養(yǎng)級的生物是_____________，鴨子與稻飛虱能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

（2）福壽螺在第二十年出生率___________（填“大于”“小于”或“等于”）死亡率，該外來生物增長曲線呈________型。

Ⅱ．某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。

（3）在研究能量流動時，可通過標志重捕法調(diào)查田鼠的種群密度，若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結果_____________ （填偏大、偏小、不變） 。由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，一段時間后又恢復到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。

（4）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中僅部分用于________________，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南豫西名校高三上學期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是（ ）

A．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力

B．格里菲思對S型細菌進行加熱處理后，使蛋白質(zhì)、DNA均發(fā)生不可逆變性

C．在噬菌體侵染細菌的實驗中，若32P標記組的上清液放射性較高，則可能是攪拌不充分

D．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆河南豫西名校高三上學期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，插條生根數(shù)目如圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關敘述正確的是（ ）

A．促進迎春花插條生根的濃度范圍是a～b濃度

B．b～d濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根

C．研究人員在該實驗過程中設置了空白對照和相互對照

D．該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某個正在分化的細胞中遺傳信息的表達過程，字母表示細胞結構或物質(zhì)，數(shù)字表示過程。下列敘述正確的是（ ）

A．一種D可攜帶細胞質(zhì)中的多種氨基酸

B．物質(zhì)B合成后穿過2層膜到達作用部位

C．該細胞中核基因種類數(shù)多于B種類數(shù)

D．硝化細菌中遺傳信息的表達與圖示完全相同

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