【題目】臍橙是世界各國(guó)竟相栽培的柑橘良種。圖1為臍橙葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,其中①~④表示相關(guān)生理過程,a~c表示相關(guān)物質(zhì)。圖2為最適溫度條件下,光照強(qiáng)度與臍橙葉肉細(xì)胞中光合作用速率的關(guān)系曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中物質(zhì)b和物質(zhì)c分別為____、____;③過程在____中進(jìn)行。
(2)由圖2可知,當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),葉肉細(xì)胞中光合作用速率____(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率,此時(shí)能產(chǎn)生ATP的過程有____(填圖1中的序號(hào))
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度由A突然增大到B時(shí),在其他條件不變的情況下,葉肉細(xì)胞中C3含量短時(shí)間內(nèi)會(huì)__(填“增加”、“不變”或“減少”)。當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí),限制臍橙光合作用不再增加的環(huán)境因素是____。
【答案】ATP CO2 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(基質(zhì)) 等于 ①②③ 減少 CO2濃度
【解析】
圖1中:①為光反應(yīng),②為有氧呼吸的第三階段,③為有氧呼吸的第一、二階段,④為暗反應(yīng)。a為氧氣、b為ATP、c為二氧化碳。
圖2中:a點(diǎn)只有呼吸作用,A點(diǎn)光合速率=呼吸速率,B點(diǎn)為光飽和點(diǎn)。
(1)圖1中物質(zhì)b是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,物質(zhì)c是有氧呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳;③為有氧呼吸的第一二階段,場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。
(2)由圖2可知,當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),二氧化碳的吸收量和釋放量均為0,說明葉肉細(xì)胞中光合作用速率=呼吸作用速率,此時(shí)①光反應(yīng),②③有氧呼吸的三個(gè)階段均可產(chǎn)生ATP。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度由A突然增大到B時(shí),在其他條件不變的情況下,光照增強(qiáng),光反應(yīng)加快,C3的還原加快,二氧化碳的固定幾乎不變,故葉肉細(xì)胞中C3含量短時(shí)間內(nèi)會(huì)減少。當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí),此時(shí)光照再增強(qiáng),光合速率不再加快,說明光照強(qiáng)度不再是其主要的限制因素,此時(shí)限制臍橙光合作用不再增加的環(huán)境因素是CO2濃度。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)學(xué)研究中,下列方法與研究目的不相符的是
A. 給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線
B. 給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線
C. 用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群密度
D. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的豐富度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量
B. 沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C. 沼渣、沼液作為肥料還田,可以提高農(nóng)作物對(duì)土壤中有機(jī)肥料的吸收效率
D. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為科研工作者利用小鼠制備H7N9禽流感病毒單克隆抗體的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)在受體細(xì)胞的培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,特有的天然成分是_________。
(2)圖中X細(xì)胞一般指_________,與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)X細(xì)胞和Y細(xì)胞融合還可采用________。
(3)單克隆抗體的制備過程需要經(jīng)過多次篩選,首先用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出______________,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè),最終獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,選出符合要求的細(xì)胞后,可在體外條件下或注射到___________進(jìn)行增殖培養(yǎng)。
(4)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運(yùn)用了抗原-抗體雜交技術(shù),這體現(xiàn)了單克隆抗體_______、_______的特性。
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【題目】
圖1為突觸示意圖,圖2為人體體溫調(diào)節(jié)過程中部分過程的示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中所示的突觸中,結(jié)構(gòu)Ⅱ表示______結(jié)構(gòu),Ⅵ的化學(xué)成分主要是______。興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與結(jié)構(gòu)Ⅵ結(jié)合后,結(jié)構(gòu)V部位電位發(fā)生的變化是______。
(2)人體內(nèi)的下列物質(zhì)(成分)主要位于內(nèi)環(huán)境的是______。(多選)
A.抗體 B.神經(jīng)遞質(zhì) C.解旋酶 D.胰島素
(3)圖2所示的體溫調(diào)節(jié)中,途徑①中發(fā)揮作用的激素是______,途徑③中的內(nèi)分泌腺乙可能是______,受到寒冷刺激時(shí),途徑④中的相關(guān)神經(jīng)是______(交感/副交感)神經(jīng)。
亞急性甲狀腺炎患者發(fā)病早期因病毒感染等原因,甲狀腺激素大量釋放入血,因而常常伴有甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的表現(xiàn)。而中期甲狀腺腺泡內(nèi)甲狀腺激素由于感染破壞而發(fā)生耗竭,甲狀腺細(xì)胞尚未修復(fù)前,血清甲狀腺激素濃度可降至甲狀腺機(jī)能減退水平。但由于該病絕大多數(shù)情況下內(nèi)分泌調(diào)節(jié)機(jī)制并未受到損壞,因此一段時(shí)間后,不進(jìn)行人為治療也可恢復(fù)如初。
(4)根據(jù)以上敘述,據(jù)圖2分析,亞急性甲狀腺炎患者在發(fā)病早期,途徑①、②分泌的激素水平最大可能為______。
A.都下降 B.都升高 C.①升高、②下降 D.①下降、②升高
(5)試說明亞急性甲狀腺炎患者中期出現(xiàn)甲狀腺素濃度下降至甲減水平,最后可以恢復(fù)如初的機(jī)理______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,人們通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 農(nóng)作物、家禽家畜、人和微生物組成該生態(tài)系統(tǒng)
B. 農(nóng)作物、樹林等生產(chǎn)者是該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率
D. 該生態(tài)系統(tǒng)注重物質(zhì)和能量的循環(huán)利用,提高了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
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【題目】膜蛋白是一類結(jié)構(gòu)獨(dú)特的蛋白質(zhì),它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細(xì)胞與外界的交界部位,是細(xì)胞執(zhí)行各種功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。如圖表示細(xì)胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 蛋白A和B的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強(qiáng)的親水性
B. 若膜蛋白A具有信息傳遞功能,則該蛋白可能是胰島素的受體
C. 若蛋白B具有運(yùn)輸功能,其運(yùn)輸物質(zhì)的過程中可能消耗ATP
D. 若蛋白C具有催化功能,其活性的高低受溫度、pH等因素的影響
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【題目】某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈,切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向瓶中充入N2,裝置示意圖如圖。下列說法不正確的是( )
A.向錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境
B.溴麝香草酚藍(lán)水溶液也可以換成澄清的石灰水
C.若溴麝香草酚藍(lán)水溶液不變色,則說明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是酒精發(fā)酵
D.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)馬鈴薯塊莖碎屑消毒,以排除微生物呼吸對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
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