下列三個(gè)圖表示基因型為AaBb的某動(dòng)物(2n=4)在分裂過程中的不同表示形式。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中AB段形成的原因是_____________,CD段形成的原因是________________,DE可對應(yīng)到圖2中的______。

(2)圖2中的丙的名稱是___________________,可對應(yīng)到圖1中的_____段。乙細(xì)胞中有______個(gè)DNA分子。甲細(xì)胞所處時(shí)期發(fā)生的過程有________________________。

(3)圖3中數(shù)字①表示的生理過程是 (選填有絲分裂、減數(shù)分裂)。

A細(xì)胞的染色單體數(shù)為 。

(4)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在________(選填①、②、③)分裂過程中,對應(yīng)到圖2中的_____圖。

(5)在該生物的以下哪些細(xì)胞中可以找到兩條X染色體( )

①精細(xì)胞 ②卵原細(xì)胞 ③初級精母細(xì)胞 ④初級卵母細(xì)胞 ⑤次級精母細(xì)胞

⑥次級卵母細(xì)胞 ⑦第一極體 ⑧造血干細(xì)胞

 

(1)DNA復(fù)制 著絲點(diǎn)分裂 甲 (2)次級卵母細(xì)胞或極體 BC 8 著絲點(diǎn)分裂,染色單體變成染色體,并在紡錘體牽引下移向細(xì)胞兩極 (3)有絲分裂 0 (4)② 乙 (5)②④⑥⑦⑧

【解析】

試題分析:(1)AB段為細(xì)胞分裂間期的S期,進(jìn)行DNA復(fù)制,一條染色體有2個(gè)DNA;CD為著絲點(diǎn)分裂,染色單體變成染色體,一條染色體有1個(gè)DNA,DE為著絲點(diǎn)分裂后,染色單體變成染色體,并在紡錘體牽引下移向細(xì)胞兩極,為圖2中的甲圖細(xì)胞。(2)丙圖中無同源染色體,為減數(shù)第二次分裂中期,由乙細(xì)胞可推出為雌性,則為次級卵母細(xì)胞或極體,一條染色體有2個(gè)DNA,所以對應(yīng)圖1的BC段,乙細(xì)胞中有8個(gè)DNA,甲圖為有絲分裂后期,進(jìn)行的是著絲點(diǎn)分裂,染色單體變成染色體,并在紡錘體牽引下移向細(xì)胞兩極。(3)圖3的A細(xì)胞為有絲分裂后期,所以①表示有絲分裂過程,A圖中著絲點(diǎn)已分離,無染色單體。(4)正常情況下,等位基因在減數(shù)第一次分裂后期分離,為②過程,對應(yīng)到圖2中的乙圖。(5)女性正常性細(xì)胞中含兩條X染色體,在減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分離后,次級卵母細(xì)胞、第一極體含兩條X染色體。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于癌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)與功能相適應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是( )

A.快速增殖過程中的癌細(xì)胞DNA數(shù)量一般比正常細(xì)胞要多些

B.癌細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)鑲嵌的黏連蛋白數(shù)量比正常的體細(xì)胞大量減少

C.體細(xì)胞癌變后會(huì)喪失原來的生理狀態(tài),不斷增殖

D.癌細(xì)胞的分裂、生長過程需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息不相符的是

A.Ⅲ所處階段發(fā)生基因自由組合 B.Ⅱ代表初級精母細(xì)胞

C.①代表染色體 D.Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:2:1

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體、DNA數(shù)目的敘述,錯(cuò)誤的是

A.次級精母細(xì)胞中的核DNA分子正好和正常體細(xì)胞的核DNA分子數(shù)目相等

B.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目只有正常體細(xì)胞數(shù)目的一半

C.初級精母細(xì)胞中染色單體的數(shù)目正好和細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目相等

D.細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“假說--演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法,下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)“演繹”過程的是

A.生物的性狀是遺傳因子決定的

B.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對遺傳因子彼此分離

C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對遺傳因子分離,則測交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1∶1

D.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個(gè)體比接近1∶ 2∶ 1

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人類禿發(fā)的一對等位基因位于常染色體上,但其表現(xiàn)受到性激素的影響,在男性中禿發(fā)基因(A1)為顯性,在女性中,非禿發(fā)基因(A2)為顯性,F(xiàn)一對夫婦丈夫禿發(fā)而妻子正常,生有一個(gè)禿發(fā)兒子和一個(gè)正常女兒,則他們再生一個(gè)女兒是禿發(fā)的概率可能為( )

①0 ②25% ③50% ④100%

A.② B.①或② C.②或③ D.①或②或③

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是(  )

A.在“一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說法

B.“測交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

C.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容

D.兩對相對性狀雙雜合子測交理論預(yù)期子代比例應(yīng)為1:1:1:1

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程中需要消耗ATP的是

A.葡萄糖→乙醇+二氧化碳 B.葡萄糖→乳酸

C.水+二氧化碳→葡萄糖 D.蛋白質(zhì)→氨基酸

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用含15N、35S、 32P的噬菌體去侵染不含放射性元素的細(xì)菌,則釋放出的子代噬菌體中

A.只含32P B.大多數(shù)含有15N和32P

C.少數(shù)含15N、35S和32P D.全部不含35S

 

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