下圖反映某種酶的活性與溫度的關(guān)系,分析圖可知

A.該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低

B.當(dāng)溫度高于d時,該酶依然具有活性

C.隨著溫度的升高,該酶的活性一直升高

D.該酶的最適溫度是b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種,根據(jù)其作用的大小分為大量元素和微量元素

B. 組成人體細(xì)胞的主要元素(占細(xì)胞鮮重的質(zhì)量百分比)中,因水的含量多,故O的含量最多,H次之

C. 生物體不同生長發(fā)育時期的含水量不同,如同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子高

D. 許多種無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用,如哺乳動物的血鈣太低,會出現(xiàn)肌無力癥狀

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是 ( )

A. 氨基酸、葡萄糖、堿基

B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C. 核糖、堿基、磷酸

D. 脫氧核糖、堿基、磷酸

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上。這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解。整個過程如圖二所示。請分析回答:

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是 。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是 ;

(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是 ,它是構(gòu)成 的基本單位之一;

(3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是 。

(4)細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞的敘述,錯誤的是

A.藍(lán)藻細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核

B.藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,有葉綠體

C.酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,有線粒體

D.酵母菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞都有DNA和RNA

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)利用無土栽培技術(shù)培養(yǎng)櫻桃番茄。培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,經(jīng)分析是由于培養(yǎng)液的濃度過高,導(dǎo)致植物

A. 根部受到細(xì)菌感染

B. 根細(xì)胞呼吸停止

C. 根細(xì)胞吸水困難,甚至失水

D. 根細(xì)胞膜上的載體受到破壞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是

A.細(xì)胞膜 B.核膜 C.液泡膜 D.核糖體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

浸入物質(zhì)的量濃度為1mol/L的KN O3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原的現(xiàn)象,該過程中沒有發(fā)生( )

A. 主動運(yùn)輸 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 自由擴(kuò)散 D. 滲透作用

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)與核糖體的形成有關(guān)( )

A.核膜 B.染色質(zhì) C.核仁 D.核孔

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同步練習(xí)冊答案