下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個選項中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中AB段相符的是(    )

A

解析試題分析:曲線圖中B點表示光補(bǔ)償點,此時光合速率等于呼吸速率。A選項表示呼吸速率大于光合速率,對應(yīng)于B點以后的曲線;B選項表示該細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,對應(yīng)于曲線圖中的A點;C選項表示呼吸速率等于光合速率,對應(yīng)于曲線圖中的B點;D選項表示呼吸速率小于光合速率,對應(yīng)于曲線圖中的AB段。故選A
考點:本題綜合考查光合作用和呼吸作用。
點評:本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞中CO2吸收和釋放的情況,綜合考查光合作用和呼吸作用,意在考查考生的審圖能力、分析曲線圖的能力和理解能力,屬于高頻考點。

練習(xí)冊系列答案
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下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中BC段(不包括B兩點)相符的一項是                                    (    )

 

 

 

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科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個選項中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中AB段相符的是(    )

 

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中AB段(不包括A、B兩點)相符的一項是

 

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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省分校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中C點相符的一項是(   )

 

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省合肥市高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個選項中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的是 (   )

 

 

 

 

 


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