用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂，可看到分生區(qū)多數(shù)細(xì)胞屬于


  1. A.
    間期
  2. B.
    前期
  3. C.
    中期
  4. D.
    后期
A
試題分析：在有絲分裂各時(shí)期中，間期在前，分裂期（包括“前、中、后、末”四個(gè)時(shí)期）在后，間期的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分裂期；所處的時(shí)期時(shí)間越長(zhǎng)，看到該時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目越多。故選A考點(diǎn)： 分裂期與分裂間期的比例。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解并識(shí)記分裂期所占的比例以及各時(shí)期的特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列描述正確的是（   ）

A．處于有絲分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體

D．細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

34．下列圖像是一些二倍體生物細(xì)胞分裂和細(xì)胞中染色體組成的相關(guān)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：

　 （1）圖甲中，正處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是圖　　　 （填數(shù)字）；圖①與圖②兩細(xì)胞在有絲分裂的過程有不同之處，與此直接相關(guān)的細(xì)胞器是　　　　　　　　　　　 。

（2）圖甲中細(xì)胞①下一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為　　　 。圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是　　　　　　　　　 。

（3）圖甲中，對(duì)應(yīng)圖乙中BC段的是（用數(shù)字表示）　　　 ，圖丙表示染色單體數(shù)、染色體數(shù)和DNA數(shù)量變化，圖中（一）→（二），完成了圖乙中的　　 段的變化。

（4）在觀察根尖有絲分裂裝片時(shí)，不能看到圖甲②中染色體向兩極移動(dòng)的動(dòng)態(tài)過程，其原因是　　 ；用高倍顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，能清楚地看到細(xì)胞核，但看不到染色體，是因?yàn)?u>　　　　　 。

（5）若圖甲③細(xì)胞的基因型為HhRr，請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇騼?nèi)畫出圖③上一時(shí)期的細(xì)胞圖像，并注明基因。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北省高三起點(diǎn)考試生物試卷 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)操作中，下列描述正確的是                  （    ）

A．只要是正方形緊密排列的細(xì)胞都是處于分裂期

B．選擇根尖分生區(qū)觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體

C．可以選擇洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原

D．可以選擇洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察葉綠體和線粒體

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年北京市東城區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂，下列敘述正確的是          （    ）

A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相同

C．選擇某個(gè)細(xì)胞可持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程

D．處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰地看到赤道板和染色體

 

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，下列敘述正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)制作裝片的步驟為解離→染色→漂洗→制片

B．各時(shí)期的長(zhǎng)短與視野中相應(yīng)細(xì)胞的數(shù)量成正相關(guān)

C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰的看到赤道板和染色體

D．細(xì)胞是連續(xù)分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程

 

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