【題目】關(guān)于制備單克隆抗體的敘述正確的是( )

A. 單克隆抗體產(chǎn)自淋巴細(xì)胞

B. 單克隆抗體的制備要經(jīng)過細(xì)胞融合

C. 單克隆抗體的獲得不需要使細(xì)胞癌變

D. 獲得的單克隆抗體就是生物導(dǎo)彈

【答案】B

【解析】單克隆抗體是由效應(yīng)B淋巴細(xì)胞核骨髓瘤細(xì)胞雜交形成的,A錯(cuò)誤。雜交瘤細(xì)胞的形成依賴細(xì)胞融合,B正確。雜交瘤細(xì)胞屬于癌變的細(xì)胞,C錯(cuò)誤。單克隆抗體不是生物導(dǎo)彈,而是生物導(dǎo)彈的一部分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病,起因于DNA損傷。深入研究發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶,DNA損傷后不能修補(bǔ)從而引起突變。這說明一些基因可以

A控制蛋白質(zhì)的合成,從而直接控制生物性狀

B控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu),從而直接控制生物性狀

C控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物的性狀

D直接控制生物性狀,發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,期中不正確的是

A. 蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

B. 生物體的性狀完全由基因控制

C. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

D. 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 受精時(shí),只有精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞中

B. 受精時(shí),精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

C. 受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D. 受精卵中的DNA,來自父、母雙方的各占一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組分別于20℃、30℃下,測定不同光照強(qiáng)度對(duì)單細(xì)胞綠藻平均每個(gè)細(xì)胞O2的總產(chǎn)生速率和CO2釋放速率的影響,結(jié)果如下:

請(qǐng)分析回答:

(1)該綠藻氧氣的產(chǎn)生場所和消耗場所分別是______________、_____________(填膜結(jié)構(gòu))。

(2)在20℃下,當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),細(xì)胞中能合成[H]的細(xì)胞器有____________。

(3)若該綠藻長期生活在20℃,5klx條件下,則_________(填“能”或“不能”)正常生長。

(4)在30℃下,當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),平均每個(gè)細(xì)胞的CO2固定速率是_________nmolh-1

(5)分析數(shù)據(jù),可以判定該綠藻細(xì)胞呼吸酶的最適溫度應(yīng)___________(填“大于”“小于”或“等于”)30℃,且該綠藻細(xì)胞呼吸速率與光照強(qiáng)度___________(填有關(guān)、無關(guān)或無法確定)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)孟德爾選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因,下列解釋中不正確的是

A. 豌豆具有穩(wěn)定的.容易區(qū)分的相對(duì)性狀

B. 豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉閉花受粉植物

C. 豌豆在雜交時(shí),父本需要人工剪除雌蕊

D. 用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列演替現(xiàn)象屬于次生演替的是 ( )

A. 火山巖上進(jìn)行的演替 B. 被徹底消滅了的農(nóng)田上進(jìn)行的演替

C. 火災(zāi)過后的草原上的演替 D. 發(fā)生在冰川泥上的演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞10 min,三組細(xì)胞體積變化如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是(  )

A. a曲線為0.5 g/mL蔗糖溶液處理組

B. a、b、c三組洋蔥細(xì)胞失水的方式相同

C. 若將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到蒸餾水中,有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D. 若實(shí)驗(yàn)持續(xù),只有一組細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖。

請(qǐng)回答:

(1)容器A中放置的一般是幼齡動(dòng)物的器官或組織,原因是其細(xì)胞________,易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)先要剪碎,然后用________________分散細(xì)胞,制成B瓶中的細(xì)胞懸液。將細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C瓶中進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為________________。

(2)細(xì)胞正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分死亡,只有極少數(shù)細(xì)胞存活,這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生了________,可無限增殖。目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為________代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的________核型。

(3)C、D瓶中的培養(yǎng)液為保證無菌、無毒的環(huán)境,需要添加一定量的________。培養(yǎng)過程中還需要提供O2和CO2等氣體環(huán)境,CO2的作用主要是________。

(4)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

據(jù)圖可知,培養(yǎng)________細(xì)胞一定需要添加血清。

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