艾滋病病毒(HIV)為逆轉錄病毒.但無法獨立繁殖,其繁殖過程需要在活細胞內進行.其原因不包括( )
A.需要活細胞提供核糖體和tRNA
B.需要活細胞提供各種酶和ATP
C.需要活細胞提供DNA
D.需要活細胞提供各種原料
科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上入學考生物卷(解析版) 題型:選擇題
若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結果得如下圖A、B、C、D,試問其中視野最暗的是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
非洲刺毛鼠(2N=16)背上有一根硬刺,體色有灰色和黃色兩種.在實驗室封閉飼養(yǎng)的刺毛鼠群體中偶然出現了一只灰色無刺雄鼠(以下稱L鼠),且能終生保留無刺性狀.
(1)無刺性狀產生的最可能原因是 .
(2)為了研究體色和有、無刺性狀的遺傳規(guī)律,科研人員做了下列實驗:讓L鼠與一只黃色有刺雌鼠雜交.F1全部為灰色有刺鼠.F1雌、雄鼠隨機交配得到F2,F2的表現型及數量如下表:
表現型 | 灰色有刺 | 灰色無刺 | 黃色有刺 | 黃色無刺 | ||||
性別 | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ |
數量(只) | 26 | 16 | 0 | 13 | 9 | 5 | 0 | 5 |
由表中數據推測,無刺性狀的遺傳方式為 .
(3)設控制體色的一對基因為A、a,控制有刺、無刺的一對基因為B、b.讓一只灰色無刺雄鼠和多只基因型相同的黃色有刺雌鼠雜交,子代出現了四種比例相同的表現型,則親本的基因型分別為 、 .
(4)讓一只灰色無刺雌鼠與一只灰色有刺雄鼠雜交,子代出現了一只性染色體組成為XXY的灰色無刺鼠,與該鼠形成有關的異常配子染色體組成為 (以“常染色體數十性染色體”形式表示).該變異類型和下列哪種人類遺傳病發(fā)病原理相同 .
A.貓叫綜合征 B.鐮刀型細胞貧血癥
C.21三體綜合征 D.原發(fā)性高血壓.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知果蠅中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例.據此可判斷控制這兩對相對性狀的兩對基因位于:( )
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌蠅 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
雄蠅 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | 1/8 |
A.一對常染色體上 B.一對性染色體上
C.兩對常染色體上 D.一對常染色體和一對性染色體上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖①、②、③、④表示的是四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置(不考慮基因間的相互作用),下列分析錯誤的是( )
A.①、②雜交后代的性狀分離之比是9:3:3:1
B.①、③雜交后代的基因型之比是1:1:1:1
C.四株豌豆自交都能產生基因型為AAbb的后代
D.①株中基因A與a的分開發(fā)生在減數第二次分裂時期
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省金麗衢十二校高三上第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列(一)、(二)小題:
(一)普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉入酵母菌中,經篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種(過程如圖1所示)
(1)圖1中,為達到篩選目的,平板內的固體培養(yǎng)基應以____________作為唯一碳源。②、③過程需重復幾次,目的是______________。
(2)某同學嘗試過程③的操作,其中一個平板經培養(yǎng)后的菌落分布如圖2所示。該同學的接種方法是_______;推測該同學接種時可能的操作失誤是____________。
(3)以淀粉為原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵,發(fā)酵罐需要先排氣,其原因是______________。
(4)上述工程酵母菌培養(yǎng)過程中,有關操作正確的是( )
A.玻璃刮刀用火焰灼燒進行滅菌
B.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌
C.倒平板和取菌液都必須在酒精燈火焰旁進行
D.獲得的菌種如果需要保存,可置于37℃恒溫保存
(二)下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中標注了相關限制酶的酶切位點,其中切割位點相同的酶不重復標注。請回答下列問題:
(1)用圖中質粒和目的基因構建重組質粒,應選用_______________________兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過_______________酶作用后獲得重組質粒。
(2)為了篩選出轉入了重組質粒的大腸桿菌,應在篩選平板培養(yǎng)基中添加______________。
(3)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為_______________,對于該部位,這兩種酶__________________(填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開。
(4)若用Sau3A I切圖1質粒最多可能獲得_______________種大小不同的DNA片段。
(5)基因工程中,某些噬菌體經改造后可以作為載體,其DNA復制所需的原料來自于______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省金麗衢十二校高三上第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中字母代表正常細胞中所含有的基因,下列說法正確的是
A.③為多倍體,通常莖稈粗壯、籽粒較大
B.④為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小
C.若①和②雜交,后代基因型分離比為1:5:5:1
D.①②③④細胞所代表的個體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省恩施市高三上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于cDNA文庫和基因組文庫的說法中,正確的( )
A.同一物種的cDNA文庫只有1種,不同物種的cDNA文庫完全不同
B.某真核生物的cDNA文庫中的某基因一定比基因組文庫中的該基因短
C.可以利用反轉錄法獲取cDNA文庫和基因組文庫
D.只有cDNA文庫的基因可實現物種間的基因交流
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