Question

【題目】如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解，請據(jù)圖回答問題：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 ______ ，該物質(zhì)通過 _____ 方式進入突觸間隙。

（2）運動應(yīng)激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的 _______________ 。

（3）b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導至d處時，d處細胞膜內(nèi)外電荷的分布情況_____________________。

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有 _________ 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞，若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 ____________ （填“增加”、“不變”或“減少”）。

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強，大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與 __________ 的建立有關(guān)。

Answer 1

【答案】（1）神經(jīng)遞質(zhì) 胞吐

（2）表達（轉(zhuǎn)錄和翻譯）

（3）外負內(nèi)正

（4）促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 減少

（5）（新）突觸

【解析】

試題（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)；該物質(zhì)通過胞吐方式進入突觸間隙。

（2）a過程是指BDNF基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。

（3）興奮傳到d處時，d處會產(chǎn)生動作電位，細胞膜內(nèi)外電荷的分布情況是外負內(nèi)正。

（4）據(jù)圖可知，BDNF可以作用于突觸前膜和突觸后膜，具有促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體ABPA的作用；若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，則會抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，將導致突觸間隙內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)b的數(shù)量減少。

（5）根據(jù)突觸蛋白c在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況，說明長期記憶可能與新突觸的建立有密切關(guān)系。