【題目】光反應產生的 ATP 的用途是

A. 用于各項生命活動B. 用于暗反應

C. 用于 CO2 的固定D. 可用于吸收水分

【答案】B

【解析】

細胞呼吸產生的ATP 可以用于各項生命活動。光合作用的光反應階段產生的ATP用于暗反應階段中的C3的還原。水是以自由擴散的方式被細胞吸收，不消耗ATP。

光反應產生的 ATP 用于暗反應中的C3的還原，其他各項生命活動消耗的ATP 由細胞呼吸提供，CO2 的固定和吸收水分不需要ATP。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應該包括（ ）

A. 通過兔子的呼吸作用釋放的能量 B. 通過兔子的糞便流入到分解者的體內

C. 通過狐貍的糞便流入到分解者的體內 D. 流入到狐的體內

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人血糖濃度的范圍是80～120mg/dL，糖尿病人的血糖濃度高于正常值．圖中的兩條曲線分別表示A、B兩人在口服葡萄糖后血糖濃度的變化情況．請分析回答下列問題：

（1）A、B兩人中可能患糖尿病的是 ．糖尿病人由于胰島細胞受損，導致 分泌不足，血糖濃度超過正常值，從而出現(xiàn)糖尿．

（2）人在饑餓時，血糖濃度降低，胰島細胞分泌的胰高血糖素增加，促進 分解，使血糖濃度升高．

（3）研究表明，下丘腦可以控制胰島細胞的分泌活動，說明血糖平衡是由 和 共同調節(jié)的（填激素名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究不同強度紫外線對蘆葦光合作用的影響。設置了自然光照組（CK)、紫外線強度增強25%組（R1）、紫外線強度增強50%組（R2)三組，每組處理3個重復，連續(xù)處理60天，獲得的總葉綠素含量變化數(shù)據(jù)如圖甲所示。圖乙表示某植物葉肉細胞的光合作用過程，圖中的字母表示相應的結構。

（1）圖乙中的A表示___________，水在光下分解的產物除了圖乙所表示的物質外還有________；在B處發(fā)生的光合作用過程所發(fā)生的能量變化是_________，蔗糖的合成發(fā)生在圖乙中的________處(用字母表示）。

（2）據(jù)圖甲可得到在輻射處理期間，不同強度的紫外線對蘆葦總葉綠素含量的影響是________，且與CK相比R1、R2組均下降，其中R2組下降幅度更高。

（3）如果要用紙層析法檢測各組葉片中葉綠素含量的變化，應先取各組等量的葉片烘干、粉碎、研磨后得到色素提取液，該提取液放在適宜條件下_______(填“能”或“不能”)進行光反應；經(jīng)色素的分離后可通過觀察濾紙條上層析出的色素帶，即從上到下的第____________條色素帶寬度的變化進行確定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組通過實驗探究了影響菠菜光合作用強度的某些因素，實驗步驟如下：

第一步：制備若干大小相同的圓形葉片；

第二步：將圓形葉片置于盛有清水的注射器內，堵住注射器前端的小孔，拉動活塞，重復幾次；

第三步：將處理后的等量圓形葉片分別置于不同濃度的CO2緩沖液（維持實驗過程中CO2濃度相對穩(wěn)定）中；

第四步：用一定功率的冷光源，在相同距離照射相同時間；

第五步：觀察并記錄實驗結果，如圖。請回答下列問題：

（1）本實驗探究了_________對菠菜光合作用強度的影響，實驗結果的觀察指標是_________。

（2）實驗中進行第二步的目的是__________；第四步中使用冷光源是為了防止_______對實驗結果的影響。

（3）若要利用該實驗中的藥品、材料和用具研究光照強度對菠菜光合作用強度的影響，則所用CO2緩沖液的濃度應為_______，最好選用___________葉片，控制光照強弱的具體措施是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段,一個細胞核中DNA的相對含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質的形態(tài)變化。請分析回答下列問題。

(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是______________。

(2)圖丙中①→②表示的遺傳物質變化過程發(fā)生在圖乙的___(填字母),②→③表示的生理變化過程發(fā)生在細胞周期的___期。圖乙曲線的獲得是選擇圖甲中的___(填序號)區(qū)細胞為材料。

(3)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,制作臨時裝片的操作步驟是:____→____→____→____,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)已學的知識，分析下列曲線或柱狀圖，其中說法不正確的是（ ）

A. 甲圖為某種群數(shù)量增長曲線，第1階段種群數(shù)量緩慢增長，第2、3階段增長速率先快后慢

B. 乙圖可表示某種哺乳動物離體細胞的呼吸作用強度受溫度變化的影響

C. 丙圖表示給正常小狗實施垂體切除術后，隨時間變化短期內小狗血液中三種激素的相對含量變化，分析可知a可以代表促甲狀腺激素釋放激素

D. 丁圖表示在抗體過程中各種膜結構的面積變化，a、b、c所代表的膜結構名稱以及放射性標記出現(xiàn)的先后順序為：a內質網(wǎng)―→b高爾基體―→c細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙3個圖分別表示某種雄性生物（假定只含兩對染色體）的3個正在進行分裂的細胞，據(jù)圖回答問題。

(1)甲圖表示________時期。

(2)乙圖中有________條染色體。

(3)丙圖表示________時期。

(4)乙圖細胞分裂產生的子細胞________細胞。

(5)丙圖細胞分裂產生的子細胞________細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人類疾病的敘述，正確的是

A. 線粒體肌病等細胞質基因引起的疾病不能遺傳給子代

B. 染色體異常遺傳病是染色體數(shù)目不正常導致的

C. 囊性纖維病是由基因突變引起的一種遺傳病

D. 多基因遺傳病是指受兩個以上基因控制的遺傳病

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