與神經(jīng)調節(jié)相比，體液調節(jié)的特點是（ ）

A．調節(jié)準確、快速

B．通過體液運送調節(jié)物

C．調節(jié)物都是由內分泌腺產(chǎn)生

D．調節(jié)范圍廣泛、作用時間短

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二選修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖（單位：kJ）．有關說法正確的是（ ）

A．甲所固定的能量等于乙、丙的能量之和

B．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少

C．第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為16%

D．甲營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于乙營養(yǎng)級的個體數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二選修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于免疫的敘述，正確的是（ ）

A．吞噬細胞不屬于免疫系統(tǒng)

B．漿細胞只能由B細胞增殖分化產(chǎn)生

C．HIV主要攻擊T細胞

D．與艾滋病患者擁抱會被傳染

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為觀察植物細胞質壁分離的現(xiàn)象，某同學設計并進行了如下實驗：

材料用具：紫色洋蔥鱗片葉，刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡，質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水等．

實驗步驟：

請回答下列問題：

（1）植物細胞發(fā)生質壁分離的外界條件是蔗糖溶液濃度 （填“＞”或“＜”或“=”）細胞液濃度．

（2）步驟甲中，蓋蓋玻片中，將蓋玻片的一側先接觸液滴，然后將另一側輕輕緩慢放下，這樣操作可以防止出現(xiàn) ．

（3）步驟乙用顯微鏡觀察的主要目的是 ．

（4）步驟丙中，從蓋玻片的一側滴入蔗糖溶液，另一側用吸水紙吸引，以保證洋蔥鱗片葉外表皮完全浸潤在蔗糖溶液中．

（5）植物細胞工程中，用纖維素酶和果膠酶處理質壁分離的細胞，獲得原生質體的效果更好．此酶解過程不能在低濃度的溶液中進行，原因是 ，但也不能在過高濃度的溶液中進行，原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中是生產(chǎn)者，從細胞結構來看屬于原核生物，在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)中起重要作用的是（ ）

A．藍藻 B．乳酸菌 C．水稻 D．病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內環(huán)境是人體內細胞直接生活的環(huán)境，下列不能構成內環(huán)境的是（ ）

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細胞內液

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