玉米果穗長度受n對獨(dú)立遺傳的等位基因控制?茖W(xué)家將純系P1和純系P2雜交獲得F1,再將F1植株自交獲得F2,結(jié)果如下表。下列判斷正確的是( )
A. 果穗長度的遺傳不遵循自由組合定律
B. P1植株自交后代只出現(xiàn)一種果穗長度
C. F1果穗長度變異與環(huán)境因素的作用有關(guān)
D. 理論上F2群體中的基因型種類有2n種
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人、噬菌體、煙草花葉病毒及根瘤菌中遺傳物質(zhì)的核苷酸分別有多少種
A. 8、4、4、8 B. 4、4、4、4
C. 5、4、4、5 D. 8、4、5、4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中不正確的是
A. 有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段發(fā)生的場所和過程都相同
B. 有氧呼吸在第三階段形成水
C. 藍(lán)藻細(xì)胞有氧呼吸的過程主要在線粒體中進(jìn)行
D. 骨骼肌細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物都是乳酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存的主要場所,在真核細(xì)胞中細(xì)胞核的數(shù)目是( )
A. 一個
B. 兩個
C. 一個或兩個
D. 不同細(xì)胞細(xì)胞核數(shù)目不同
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等),不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉(zhuǎn)換;在特殊條件下離體培養(yǎng)S-Ⅱ型肺炎雙球菌可從中分離出R-Ⅱ型菌。格里菲思將加熱殺死的S-Ⅲ型菌與R-Ⅱ型菌混合后同時注入小鼠體內(nèi),小鼠患病并大量死亡,而且從患病死亡的小鼠體內(nèi)獲得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而單獨(dú)注射加熱殺死的S-Ⅲ型菌,小鼠未死亡。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能支持的假設(shè)是( )
A. S-Ⅲ型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌
B. S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突變形成的
C. R-Ⅱ型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S-Ⅲ型菌
D. 加熱后S-Ⅲ型菌可能未被完全殺死
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下圖是某一家族某種遺傳病(基因?yàn)镠、h)的系譜圖,下列選項(xiàng)分析正確的是( )
A. 此系譜中致病基因?qū)儆陲@性,一定位于X染色體上
B. 此系譜中致病基因?qū)儆陔[性,一定位于常染色體上
C. Ⅱ2和Ⅱ3再生一個患病男孩的概率為1/4
D. Ⅱ3的基因型可能是XHXh或Hh
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
現(xiàn)用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果如下表,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
測交類型 | 測交后代基因型種類及比例 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1/7 | 2/7 | 2/7 | 2/7 |
乙 | F1 | 1/4 | 1/4 | 1/4 | 1/4 |
A. F1產(chǎn)生的基因型為AB的花粉可能有50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精
B. F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種
C. 將F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株
D. 正反交結(jié)果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省紅色七校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一豌豆雜合子(Aa)植株自交時,下列敘述錯誤的是( )
A. 若自交后代基因型比例是2:3:1,可能是含有隱性基因的花粉50%的死亡造成
B. 若自交后代的基因型比例是2:2:1,可能是隱性個體有50%的死亡造成
C. 若自交后代的基因型比例是4:4:1,可能是含有隱性基因的配子有50%的死亡造成
D. 若自交后代的基因型比例是1:2:1,可能是花粉有50%的死亡造成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二(承智班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體細(xì)胞雜交的最終目標(biāo)是
A. 原生質(zhì)體融合 B. 形成愈傷組織
C. 產(chǎn)生雜種細(xì)胞 D. 產(chǎn)生雜種植株
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