【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,I、、是生物大分子,圖中X、YZ、P 是構(gòu)成生物大分子的基本單位,回答下列問(wèn)題

1I 不能為細(xì)胞代謝提供能量,動(dòng)物細(xì)胞I 。

2A代表的元素是 ,Y、Z在化學(xué)組成上的差別為 ,若Y中化合物含有堿基G,則該化合物的名稱為

3P形成成熟胰島素的過(guò)程在細(xì)胞器 中完成。

4相同質(zhì)量的V氧化分解供能時(shí)需要的氧氣比I ,原因是

【答案】10)(1纖維素 糖原

2N、P Y中有脫氧核糖和胸腺嘧啶,Z中有核糖和尿嘧啶 鳥嘌呤脫氧核苷酸

3核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體2分,答全給分

4 CH含量高C、H含量高而O含量低)(2

【解析】

試題分析:1依題意并結(jié)合圖示分析可知:是多糖,多糖包括纖維素、淀粉和糖原,其中纖維素不能為細(xì)胞代謝提供能量,動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖為糖原。

2圖中DNARNA,Z核糖核苷酸,Y是脫氧核苷酸;核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成元素均為C、H、ON、P,因此A代表的元素是N、P;Y、Z在化學(xué)組成上的差別為:Y中有脫氧核糖和胸腺嘧啶,Z中有核糖和尿嘧啶;若Y中化合物含有堿基G,則該化合物的名稱為鳥嘌呤脫氧核苷酸。

3圖中P是氨基酸;胰島素為分泌蛋白,分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,依次通過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是:核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜,其中細(xì)胞膜不屬于細(xì)胞器。所以由P形成成熟胰島素的過(guò)程是在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中完成。。

4V是脂肪,是多糖;脂肪和糖類的組成元素都是C、H、O,因脂肪中氫的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖類,而氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于糖類,所以相同質(zhì)量的脂肪氧化分解產(chǎn)生的[H]多于糖類,需要的氧氣也比糖類多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的用來(lái)運(yùn)載目的基因的載體

A. 細(xì)菌質(zhì)粒 B. 噬菌體

C. 動(dòng)植物病毒 D. 染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥,F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時(shí)間,取出一小片菜葉,測(cè)定其細(xì)胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線,有關(guān)敘述正確的是( )

A. AB段細(xì)胞吸水,細(xì)胞體積明顯增大

B. B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層恢復(fù)到原來(lái)位置

D. 此曲線說(shuō)明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的敘述正確的是(  )

編號(hào)

化合物

實(shí)驗(yàn)檢測(cè)

組成單位

主要功能

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

油脂

蘇丹Ⅲ染液

橙黃色

脂肪酸

儲(chǔ)存能量

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動(dòng)

淀粉

碘液

藍(lán)色

葡萄糖

結(jié)構(gòu)物質(zhì)

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn)是

A.核膜、核仁消失 B.形成紡錘體

C.中心體周圍發(fā)出星射線 D.著絲點(diǎn)消失,染色單體分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員在實(shí)驗(yàn)室中,研究光照強(qiáng)度變化對(duì)某植物葉肉細(xì)胞的O2釋放速率和CO2吸收速率的影響(單位:umol·m-2·s-1),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)強(qiáng)光照開始時(shí),氧氣的釋放速率________,原因是________________。此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____________________。

(2)圖中A點(diǎn)光合作用速率____________(填大于、小于等于)呼吸作用速率。B點(diǎn)光反應(yīng)速率______(填大于、小于等于)暗反應(yīng)速率,此時(shí)ADP在葉綠體中的移動(dòng)方向是____________________。

(3)在強(qiáng)光照開始后短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞內(nèi)C5/C3的變化是_________(填增大、減小不變)。強(qiáng)光照結(jié)束后,CO2的吸收速率下降緩慢的原因是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2013 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制的三位美國(guó)科學(xué)家,研究顯示:囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸,稱之為囊泡運(yùn)輸,一般包括出芽、錨定和融合等過(guò)程(如下圖所示),需要貨物分子、運(yùn)輸復(fù)合體、動(dòng)力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 囊泡運(yùn)輸需要載體蛋白和ATP

B. 囊泡中物質(zhì)運(yùn)輸需要跨過(guò)多層生物膜,才能“錨定”

C. “出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性具有流動(dòng)性

D. 囊泡運(yùn)輸會(huì)導(dǎo)致某些生物膜成分更新

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牦牛的毛色中,黑色對(duì)紅色為顯性.為確定一頭黑色母牛是否為純合子,應(yīng)選交配的公牛是

A. 黑色雜合子 B. 黑色純合子 C. 紅色雜合子 D. 紅色純合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某興趣小組完成了a、b c三組實(shí)驗(yàn)。定期對(duì)不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),分別繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線。關(guān)于此圖的分析,不正確的是(

A.研究的課題可能是影響種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的外界因素

B.三組的培養(yǎng)溫度可能不同,a組的培養(yǎng)溫度最適宜

C.三組的環(huán)境容納量可能不同,b組的環(huán)境容納量大

D.三組的營(yíng)養(yǎng)初始供給可能不同,c組的營(yíng)養(yǎng)初始供給量少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案