【題目】哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )

A. 血漿滲透壓降低

B. 抗利尿激素分泌增加

C. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D. 腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

【答案】B

【解析】

此題考查動物體內(nèi)水平衡調(diào)節(jié)的知識。
當動物長時間未飲水導致機體脫水時，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強。

A、脫水時血漿滲透壓升高，A錯誤；
B、機體脫水時，血漿滲透壓升高，致使抗利尿激素分泌量增加，B正確；
C、機體脫水時，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，C錯誤；
D、抗利尿激素隨血液運輸?shù)饺砀魈�，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，D錯誤。
故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中的各種化合物是生命活動的物質(zhì)基礎。下列相關敘述中，正確的是

A. 蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是其空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

B. 人在饑餓狀態(tài)下，血漿流經(jīng)肌肉組織和肝組織后血糖都會升高

C. 在有氧呼吸過程中，水既是原料又是產(chǎn)物

D. 人體缺乏鐵時，血漿中的血紅蛋白含量會減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞呼吸過程中葡萄糖和水分子脫去的氫可被氧化型輔酶Ⅰ（NAD+）結(jié)合而形成還原型輔酶Ⅰ（NADH）。細胞外煙酰胺磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（eNAMPT）的催化產(chǎn)物NMN是合成NAD+的原料。研究發(fā)現(xiàn)，人和哺乳動物衰老過程與組織中NAD+水平的下降直接相關。下列說法正確的是（ ）

A.高溫變性的eNAMPT不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應

B.哺乳動物細胞呼吸產(chǎn)生NADH的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜

C.體內(nèi)的NMN合成量增多可能導致哺乳動物早衰

D.促進小鼠體內(nèi)eNAMPT的產(chǎn)生可能延長其壽命

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群的敘述，錯誤的是（ ）

A.環(huán)境容納量就是種群在該區(qū)域的穩(wěn)定平衡密度

B.年齡結(jié)構(gòu)反映了種群未來數(shù)量的動態(tài)信息

C.種群增長呈“S”型曲線僅是資源、空間限制的結(jié)果

D.用標志重捕法調(diào)査時，標記物的脫落，將會導致調(diào)査結(jié)果較實際值偏大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一種有機物X（僅含有C、H兩種元素）不易降解，會造成環(huán)境污染。某小組用三種培養(yǎng)基篩選土壤中能高效降解X的細菌（目標菌）。

Ⅰ號培養(yǎng)基：在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入X（5 g/L）。

Ⅱ號培養(yǎng)基：氯化鈉（5 g/L），硝酸銨（3 g/L），其他無機鹽（適量），X（15 g/L）。

Ⅲ號培養(yǎng)基：氯化鈉（5 g/L），硝酸銨（3 g/L），其他無機鹽（適量）。X（45 g/L）。

回答下列問題。

（1）在Ⅰ號培養(yǎng)基中，為微生物提供氮源的是____________。Ⅱ、Ⅲ號培養(yǎng)基中為微生物提供碳源的有機物是____________。

（2）若將土壤懸浮液接種在Ⅱ號液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間后，不能降解X的細菌比例會_________，其原因是__________。

（3）Ⅱ號培養(yǎng)基加入瓊脂后可以制成固體培養(yǎng)基，若要以該固體培養(yǎng)基培養(yǎng)目標菌并對菌落進行計數(shù)，接種時，應采用的方法是____________。

（4）假設從Ⅲ號培養(yǎng)基中得到了能高效降解X的細菌，且該菌能將X代謝為丙酮酸，則在有氧條件下，丙酮酸可為該菌的生長提供____________和____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關免疫的敘述，正確的是（ ）

A. 免疫系統(tǒng)相對獨立，既不受神經(jīng)調(diào)節(jié)，也不受體液調(diào)節(jié)

B. 漿細胞與記憶B細胞相比前者的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達

C. 同種病毒再次侵入人體后記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

D. 艾滋病、類風濕性關節(jié)炎、風濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】湖泊水體中N、P元素過高會導致藍藻、綠藻（藻類植物）等大量繁殖，形成水華。研究者將2種常見的水生植物黑藻和荇菜在模擬自然富營養(yǎng)化水體環(huán)境條件下，與藍、綠藻共同培養(yǎng)，研究其抑藻效應，結(jié)果如下表。

實驗初始與結(jié)束時水體中藍藻、綠藻的數(shù)量變化（×104細胞數(shù)·L-1）

初始

結(jié)束

門

屬

對照組

黑藻組

荇菜組

黑藻+荇菜組

對照組

黑藻組

荇菜組

黑藻+荇菜組

藍藻

微囊藻

2219

2700

3037

2626

5569

4050

250

19l

色球藻

1265

900

2363

2250

196

300

4

—

顫藻

—

94

133

20

—

9

—

—

綠藻

小球藻

—

9

—

—

一

13

—

—

柵藻

—

—

—

—

282

2

4

14

四角藻

—

—

—

—

5

—

258

—

下列敘述正確的是（ ）

A.小球藻和微囊藻都能通過葉綠體合成有機物

B.荇菜抑制綠藻繁殖的能力比黑藻更強

C.黑藻和荇菜混合培養(yǎng)的抑藻效果最佳

D.黑藻和荇菜可直接吸收水體中的含N、P有機污染物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體色由多對基因控制，野生型果蠅為灰體。現(xiàn)有三種體色的單基因突變體果蠅（與野生型果蠅只有一對基因不同），相關信息如下:

突變體

體色特征

突變基因的位置及遺傳待點

黃體

呈淺橙黃色

？

黑檀體

呈黑亮的烏木色，有條紋

?

黑體

呈深黑色，有條紋

Ⅱ號染色體上的隱性基因

為探究黃體和黑檀體突變基因的位置及遺傳特點，某同學利用上述果蠅的純合品系進行了一系列雜交實驗。

實驗一:黃體（雌）×野生型（雄）→F1雌性均為灰體，雄性均為黃體

實驗二:黃體（雌）×黑檀體（雄）→F1雌性均為灰體，雄性均為黃體

（1）由實驗一可知，黃體相對于灰體為___________（填“顯性”或“隱性”），該突變基因位于________染色體上。

（2）根據(jù)上述實驗結(jié)果能否判斷黃體基因和黑檀體基因是否是等位基因?______，理由是__________。

（3）將實驗二中的F1果蠅相互交配，F2的雌雄果蠅中灰體:黃體：黑檀體約為3:4:1，其中黃體果蠅的基因型有___________種，F2中純合灰體雌果蠅所占比例為___________。

（4）實驗三:黑檀體×黑體→F1均為灰體，F2中有灰體果蠅288只，黑體色的果蠅共224只（包括黑檀體與黑體，但因兩者體色相差不大，統(tǒng)計時未具體區(qū)分）據(jù)此判斷，黑檀體基因___________（填“是”或“否”）位于Ⅱ號染色體上，判斷依據(jù)是______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�

A.玉米種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了植物細胞的全能性

B.通過組織培養(yǎng)可將蘭花莖尖細胞誘導形成新的幼苗

C.植物細胞具有全能性的根本原因是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果

D.細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，并且分化程度越高，分裂能力越強

查看答案和解析>>

同步練習冊答案