【題目】下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 無(wú)機(jī)環(huán)境中的C進(jìn)入生物群落的主要過(guò)程為光合作用

B. 物質(zhì)循環(huán)具有全球性及反復(fù)循環(huán)的特點(diǎn)

C. 碳在生態(tài)系統(tǒng)中以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間循環(huán)

D. 植物枝葉經(jīng)過(guò)微生物的分解后,其中的一些元素歸還土壤中,屬于物質(zhì)循環(huán)的一部分

【答案】C

【解析】無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的主要過(guò)程為光合作用,還有少部分是化能合成作用,A正確;物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)性,B正確;碳在生態(tài)系統(tǒng)中以有機(jī)物的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間流動(dòng),C錯(cuò)誤;植物枝葉經(jīng)過(guò)微生物的分解后,其中的一些元素歸還土壤中,一部分用于分解者的生長(zhǎng)、發(fā)育,屬于物質(zhì)循環(huán)的一部分,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是

A.膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱(chēng)的

B.膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過(guò)程

C.主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同

D.物質(zhì)通過(guò)脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是(

A.b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制

C.處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中 D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ,其中 是該結(jié)構(gòu)層次的基石

2)一個(gè)細(xì)菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

3一只黃雀的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是

4)所有的螳螂組成 ;圖中所有的生物組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于有絲分裂中期特點(diǎn)的是( )

A.染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板上

B.染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰

C.每個(gè)染色體著絲點(diǎn)的兩端都有紡錘絲牽引著

D.形成細(xì)胞板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于問(wèn)題:

(1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中,位于非同源染色體上的基因之間會(huì)發(fā)生____,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生____,這兩種情況都有可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

(2)假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是____ (填初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞),圖乙表示的是____(填初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞)。

(3)如果不考慮同源染色體的交叉互換,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生____種精子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(16分)回答下面生物育種過(guò)程的相關(guān)問(wèn)題

基因工程常用的受體菌——土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上(每條染色體上可整合1或2個(gè)T-DNA,不影響同源染色體聯(lián)會(huì)),誘發(fā)植物形成腫瘤。T-DNA 中含有植物生長(zhǎng)素合成酶基因(S)和細(xì)胞分裂素合成酶基因(R),它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量,進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長(zhǎng)與分化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)Ti質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是 。植物形成的腫瘤組織實(shí)質(zhì)是愈傷組織,所以植物組織形成腫瘤的過(guò)程叫 。

(2)清除剛形成的腫瘤組織中的土壤農(nóng)桿菌,將腫瘤組織轉(zhuǎn)移到 培養(yǎng)基培養(yǎng),可以產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因植株。如果培養(yǎng)基中兩種植物激素含量比例適中,若腫瘤組織分化形成 ,表明T-DNA片段中的R基因表達(dá),S基因未表達(dá)。

(3)如果將抗蟲(chóng)基因插入T-DNA片段內(nèi),通過(guò)上述過(guò)程得到的轉(zhuǎn)基因植株抗蟲(chóng)基因成功表達(dá)的標(biāo)志是植株 。

(4)假設(shè)開(kāi)始的每個(gè)細(xì)胞都成功導(dǎo)入了兩個(gè)抗蟲(chóng)基因,且它們的T-DNA都連接到染色體上,抗蟲(chóng)基因在染色體上的分布會(huì)影響抗蟲(chóng)性狀在后代中的表現(xiàn),讓這樣的植物(雌雄同體)自交,它們產(chǎn)生的F1植株抗蟲(chóng)與不抗蟲(chóng)的性狀分離比可能有 種。

為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應(yīng)用了多種育種方法,過(guò)程如下,請(qǐng)回答:

(1)從對(duì)該種除草劑敏感的二倍體水稻植株上取花藥離體培養(yǎng),誘導(dǎo)成________幼苗。

(2)用γ射線照射上述幼苗,然后用該除草劑噴灑其幼葉,結(jié)果大部分葉片變黃,僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有__________________。

(3)取該部分綠色組織再進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,獲得純合______(“二倍體”或“四倍體”),移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。

(4)對(duì)抗性的遺傳基礎(chǔ)做進(jìn)一步研究,可以選用抗性植株與純合敏感型植株雜交,如果________,表明抗性是隱性性狀。F1自交,若F2的性狀分離比為63(敏感)1(抗性),初步推測(cè) 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為巨噬細(xì)胞炎癥反應(yīng)的新機(jī)制研究,巨噬細(xì)胞受細(xì)菌感染或細(xì)菌脂多糖LPS刺激后,升高血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子受體3(VEGFR-3)和信號(hào)分子VEGF-C的表達(dá)。最終可以實(shí)現(xiàn)抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng),降低細(xì)菌感染導(dǎo)致的敗血癥的發(fā)生。結(jié)合下圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是:

A.VEGFR-3的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白,細(xì)菌的脂多糖LPS屬于抗原

B.抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)是通過(guò)抑制NF-kB的表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)

C.若該細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生的溶菌酶直接殺死細(xì)菌,則該過(guò)程屬于特異性免疫

D.抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)存在VEGFR-3和VEGF-C的反饋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作洋蔥根尖裝片過(guò)程中,細(xì)胞在何時(shí)停止分裂( )

A.解離期 B.漂洗期 C.染色期 D.壓片期

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同步練習(xí)冊(cè)答案