圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì).圖乙表示甲狀腺細胞合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的過程.結(jié)合圖回答下列問題([]內(nèi)填寫序號,橫線上上填寫結(jié)構(gòu)名稱)

(1)A代表
 
,B代表
 
,D代表
 

(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,說明B具有
 

(3)I-進入細胞內(nèi)需要穿過
 
層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過
 
層磷脂分子.
(4)一般來說,細胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時,主要是通過
 
方式進行的.比如經(jīng)過一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3-較少,這一現(xiàn)象與細胞膜的
 
性有關(guān).
(5)甲狀腺球蛋白的排出依賴于細胞膜的
 
,需要消耗[
 
]
 
產(chǎn)生的能量.
(6)圖乙中b過程稱為
 
,其發(fā)生的場所為[
 
]
 
.若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
(填寫化學基團名稱).
(7)如用3H標記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸,放射性出現(xiàn)的先后順序依次為
 
(用圖中序號表示)
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:細胞膜的組成成分有磷脂、蛋白質(zhì)和糖類,其中細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)或鑲在磷脂雙分子層表面,或嵌插于磷脂雙分子層中,或貫穿于磷脂雙分子層中;糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,位于細胞膜的外表面.小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接腥N:自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸.其中自由擴散是最簡單的擴散方式,協(xié)助擴散的運輸過程需要細胞膜上的載體蛋白協(xié)助,主動運輸?shù)倪^程既需要載體又需要能量.
分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|(zhì),離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分,高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進一步的加工,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡.囊泡移動到細胞膜與細胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細胞外.
解答: 解:(1)A代表蛋白質(zhì)分子;B代表磷脂雙分子層,支持著蛋白質(zhì);D代表多糖或糖蛋白,具有識別、保護和潤滑等功能,代表的細胞膜外.
(2)動物細胞吸水膨脹時磷脂雙分子層的厚度變小,這說明細胞膜具有一定的流動性,膜結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動態(tài)的.
(3)I-進入細胞內(nèi)需要穿過細胞膜,細胞膜具有2層磷脂分子.甲狀腺球蛋白分泌到細胞外通過胞吐的方式,不需要跨細胞膜,因此穿過0層磷脂分子.
(4)一般來說,細胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時,主要是通過主動運輸方式進行的.比如經(jīng)過一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3-較少,這一現(xiàn)象與細胞膜的選擇透過性有關(guān).
(5)甲狀腺球蛋白的排出依賴于細胞膜的流動性,需要消耗⑤線粒體產(chǎn)生的能量.
(6)氨基酸在①核糖體中脫水縮合(或翻譯)形成蛋白質(zhì).氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時,氨基提供-OH,羧基提供-H.因此若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的羧基.
(7)如用3H標記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸;放射性出現(xiàn)的先后順序依次為①核糖體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體、⑥囊泡、④細胞膜.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 糖蛋白
(2)一定的流動性
(3)2    0
(4)主動運輸    選擇透過
(5)流動性   ⑤線粒體
(6)脫水縮合   ①核糖體   羧基
(7)①③②⑥④
點評:本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)、特點、物質(zhì)跨膜運輸,相對綜合,是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.
練習冊系列答案
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線粒體ATP合酶FO亞基位于(  )
A、線粒體膜間隙
B、線粒體外膜
C、線粒體基質(zhì)
D、線粒體內(nèi)膜

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如圖1 表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程,①~⑦代表過程,a~f代表物質(zhì);圖2為不同光照強度下,測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線.請回答:

(1)圖1中③表示的過程是
 
,d、e代表的物質(zhì)分別是
 
 
,其中產(chǎn)生物質(zhì)e的場所是
 

(2)圖2中光照強度為Ⅰ時,圖1中可發(fā)生的生理過程有
 
(填圖中數(shù)字).圖2中Ⅰ~Ⅱ時,限制光合作用強度的主要因素是
 

(3)圖2中,當光照強度為Ⅱ點時,該葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有
 
.此時,葉肉細胞的實際光合速率為
 
(用圖中字母和CO2的吸收速率表示).
(4)在光照充足的條件下,突然停止CO2的供應(yīng),葉肉細胞內(nèi)C5的含量將
 
;在CO2供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是
 

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表格中是某同學探究不同材料中還原糖含量高低的實驗.下列是對結(jié)果的分析,正確的是( 。
試管1試管2試管3試管4
蘋果提取液2mL
雪梨提取液2mL
白菜提取液2mL
蒸餾水2mL
斐林試劑1mL1mL1mL1mL
水浴加熱磚紅色很深磚紅色深磚紅色較淺無磚紅色
A、蘋果組織細胞中還原糖含量較高
B、白菜葉肉細胞中也含有還原糖
C、試管4中溶液為無色
D、三種植物材料與斐林試劑反應(yīng)的原理相同

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下列為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
ATP
ADP+Pi+能量.
A、ATP中的A代表腺嘌呤脫氧核苷酸
B、①過程中遠離A的高能磷酸鍵斷裂
C、②過程可發(fā)生在絕大部分生物體內(nèi)
D、①過程能直接為胞吞提供能量

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炭疽病是一種由炭疽桿菌引起的疾病,癥狀之一是皮膚等組織發(fā)生黑炭狀壞死.炭疽桿菌能產(chǎn)生外毒素來增加微血管通透性,導(dǎo)致血管出血和組織腫脹,而且對中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有迅速和顯著的抑制作用,從而使人由于呼吸衰竭和心臟衰竭而死亡.日本邪教組織奧姆真理教想利用炭疽病發(fā)動細菌戰(zhàn)爭,但他們的陰謀未能得逞,是因為這些邪教徒手中的炭疽菌丟失了一顆質(zhì)粒.一般來說,炭疽桿菌對青霉素敏感.法國科學家巴斯德在研究牲畜炭疽病使進行了如下實驗:把實驗綿羊用毒性已削弱的炭疽芽桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒有發(fā)病.四天后,對實驗綿羊用毒性極強的炭疽芽孢桿菌制劑注射,經(jīng)過一段時間后,實驗綿羊全部正常生活.
請根據(jù)上述材料,分析回答下列問題:
(1)炭疽桿菌細胞類型是
 
細胞,與酵母菌細胞相比,它的主要特點是
 

(2)下列有關(guān)炭疽桿菌致病特點的敘述中,不正確的是
 

A.傳染性極強   B.感染者死亡率極高   C.只要有0.001mg就能引發(fā)炭疽病   D.造成人的神經(jīng)失常.
(3)炭疽桿菌的同化作用類型是
 
,若在培養(yǎng)炭疽桿菌的培養(yǎng)基中加入青霉素,將
 

(4)實驗綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌制劑后沒有發(fā)病,其原因是體內(nèi)產(chǎn)生了
 
,該物質(zhì)的化學本質(zhì)是
 
,它是由
 
細胞分泌產(chǎn)生的,這種免疫屬于
 
免疫,與該免疫過程有關(guān)的細胞依次為
 

(5)我們認為僅用該過程還不足以嚴密證明以上結(jié)論,請在上述實驗基礎(chǔ)上補充相應(yīng)實驗設(shè)計原則步驟,預(yù)測結(jié)果.
A、實驗設(shè)計原則:
 
;
B、步驟:
 
;
C、預(yù)測結(jié)果:
 

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