【題目】人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的。以下關(guān)于遺傳病病因的敘述正確的是(  )

A. 紅綠色盲、白化病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥都是由于基因突變引起的遺傳病

B. 苯丙酮尿癥是一種多基因遺傳病

C. 21三體綜合征是由于染色體組數(shù)目增加引起的遺傳病

D. 貓叫綜合征是由于人的第5號(hào)染色體整條缺失引起的遺傳病

【答案】A

【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福、常染色體隱性遺傳病(如白化。、伴X染色體隱性遺傳。ㄈ缪巡、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。;(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).

人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,紅綠色盲、白化病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥都是由于基因突變引起的遺傳病,A正確;苯丙酮尿癥的病因是患者體細(xì)胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸,是一種單基因遺傳病,B錯(cuò)誤;21 三體綜合征是由于21號(hào)染色體多一條引起的遺傳病,C錯(cuò)誤;貓叫綜合征是由于人的第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失引起的遺傳病,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家研制成功具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的融合Bt殺蟲基因,并將其導(dǎo)入棉花,創(chuàng)造出Bt轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。請(qǐng)回答該技術(shù)中的有關(guān)問題:

(l)基因工程是在____水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,常用的DNA連接酶有____

(2)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是____,以便根據(jù)這一序列合成引物。PCR中需要的特殊酶為____。

(3)Bt毒蛋白基因必須插入棉花細(xì)胞的____,檢測(cè)Bt毒蛋白基因是否導(dǎo)入棉花細(xì)胞的方法是________

(4)要檢測(cè)抗蟲棉是否成功,除了進(jìn)行分子檢測(cè)外,還需進(jìn)行____水平的鑒定,如做____實(shí)驗(yàn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳基本概念的敘述中,正確的是(

A. 相對(duì)性狀是指同種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,如棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

B. 性狀分離是指雜種后代中出現(xiàn)不同基因型個(gè)體的現(xiàn)象

C. 等位基因是指位于同源染色體同一位置上控制相對(duì)性狀的基因

D. 表現(xiàn)型是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀,表現(xiàn)型相同,基因型也一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米為一年生雌雄同株異花授粉植物,野生型為純合子。研究人員在種植一批經(jīng)過(guò)太空誘變處理的玉米種子時(shí),發(fā)現(xiàn)了兩株雄花發(fā)育不全的植株(編號(hào)甲、乙),表現(xiàn)為雄性不育。

(1)為確定甲株雄性不育性狀出現(xiàn)的原因,研究人員先用______________,得到F1,發(fā)現(xiàn)F1沒有出現(xiàn)雄性不育株。這一結(jié)果不能排除雄性不育性狀是由環(huán)境因素導(dǎo)致的。再用F1自交得到F2,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為_________________,由此可判斷雄性不育性狀是由細(xì)胞核中的一對(duì)基因發(fā)生隱性突變導(dǎo)致的。

(2)用乙株重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果與甲株完全一致。甲乙兩株雄性不育性狀是否由同一對(duì)基因控制的呢?我們的實(shí)驗(yàn)思路是:將__________雜交,觀察其后代的表現(xiàn)型結(jié)果若________________則甲乙兩株雄性不育性狀由同一對(duì)基因控制。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貓的毛色黑與棕由一對(duì)等位基因(B/b)控制。兩只黑貓交配,生了一只黑色雌貓和一只棕色雄貓。要判斷這只黑色雌貓是純合子還是雜合子,選用與其交配的雄貓最適合的是

A. 純合的黑色貓B. 雜合的黑色貓C. 純合的棕色貓D. 雜合的棕色貓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)海島上,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(Ww、WW),連生的腳趾便于劃水,游泳能力強(qiáng),分趾的游泳能力弱。開始時(shí),連趾和分趾的基因頻率各為0.5,當(dāng)島上食物不足時(shí),連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬(wàn)年后,基因頻率發(fā)生變化,W的基因頻率變?yōu)?/span>0.2w的基因頻率變?yōu)?/span>0.8。

1)該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的________

2)該種群中海龜有多種多樣的類型,其中可遺傳的變異主要來(lái)源于___________________,這些海龜?shù)牟町愺w現(xiàn)了________多樣性。

3)海龜是否發(fā)生了進(jìn)化?________(填“是”或“否”)

4)基因頻率的改變,能否表明該種群中產(chǎn)生了新的物種?________(填“能”或“不能”),理由是________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的圓眼與棒眼、黃身與黑身兩對(duì)相對(duì)性狀,受三對(duì)等位基因控制。其中一對(duì)性狀受一對(duì)等位基因(A、a)控制,位于X染色體上,另一對(duì)性狀受兩對(duì)等位基因(B、bDd)控制,位于常染色體上,均符合孟德爾遺傳定律。現(xiàn)讓一只甲果蠅(棒眼黃身♂)與一只乙果蠅(圓眼黃身♀)單對(duì)多次雜交,后代的表現(xiàn)型為圓眼黃身(180只)、圓眼黑身(140只)、棒眼黃身(180只)、棒眼黑身(140只)。請(qǐng)根據(jù)該雜交實(shí)驗(yàn)回答以下問題:

1)甲果蠅的基因型是____

2)在雜交實(shí)驗(yàn)后代的黃身果蠅中,與甲果蠅基因型相同的概率為____。(只考慮果蠅的黃身與黑身)

3)若想判斷果蠅圓眼與棒眼的顯隱關(guān)系,可采用子代中的______與甲果蠅雜交。如果后代雄果蠅____________,則圓眼為顯性;如果后代雄果蠅____________,則棒眼為顯性。(只考慮果蠅的圓眼與棒眼)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你注意到了嗎?生活中,生物知識(shí)無(wú)處不在。下列幾則廣告語(yǔ),你認(rèn)為符合生物學(xué)道理的是

A. 三分鐘激光治療,讓你永遠(yuǎn)告別色盲

B. 想遠(yuǎn)離禽流感嗎?請(qǐng)服用超級(jí)抗生素

C. 健康的體魄,來(lái)源于“碘碘”滴滴

D. 絕對(duì)祖?zhèn)髅胤,徹底根治白化。ㄒ环N遺傳病)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組欲探究不同因素對(duì)生物生存的影響,他們?cè)诓煌攸c(diǎn)捕捉了 10只野生工蟻(蟻群中工蟻負(fù)責(zé)擔(dān)負(fù)覓食、筑巢和照料幼蟲等特殊任務(wù))進(jìn)行實(shí)驗(yàn):把工蟻放入帶孔的吸管中央,吸管的兩端各放置3g紅糖和3g白糖,兩端封閉。8只工蟻迅速聚攏向紅糖,另有2只開始向白糖移動(dòng)隨即迅速被同伴“召回”向紅糖。根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)分析回答:

(1)吸管中的10只工蟻___________(“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)種群,原因是___________

(2)實(shí)驗(yàn)選擇10只工蟻而不是1只工蟻其目的是___________。

(3)A同學(xué)認(rèn)為媽蟻的攝食跟食物的顏色有關(guān),這屬于___________信息。B同學(xué)認(rèn)為也可能是兩種糖的氣味不同導(dǎo)致的,主要是___________信息在發(fā)揮作用。

(4)實(shí)驗(yàn)中螞蟻?zhàn)罱K都獲取了食物,其信息來(lái)源有___________

(5)若要進(jìn)一步探究A同學(xué)和B同學(xué)所持的觀點(diǎn),主要的實(shí)驗(yàn)思路是:___________。

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