用純種高莖豌豆和矮莖豌豆做雜交實驗時需要( )
A.高莖豌豆作父本,矮莖豌豆作母本
B.高莖豌豆作母本,矮莖豌豆作父本
C.對母本去雄,授予父本的花粉
D.對父本去雄,授予母本的花粉
科目:高中生物 來源:山東省日照一中2011-2012學年高二上學期期中考試生物(文)試題 題型:022
以下是科學家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗。根據(jù)實驗分析回答:
(1)實驗1:1953年美國科學家沃森和英國科學家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結(jié)果,以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關(guān)系的分析,提出DNA分子________結(jié)構(gòu)模型。
(2)實驗2:孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進行雜交,再讓子一代自交,則子二代的基因型為________,高莖與矮莖的比例約為________。對上述實驗現(xiàn)象,孟德爾提出的解釋實驗現(xiàn)象的假說是:控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此________,分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。
最后檢驗演繹推理結(jié)論的實驗是________。
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科目:高中生物 來源:山東省兗州市2010-2011學年高一下學期期末考試生物試題 題型:071
以下是科學家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗。根據(jù)實驗分析回答:
(1)實驗1:1953年美國科學家沃森和英國科學家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結(jié)果,以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關(guān)系的分析,提出DNA分子________結(jié)構(gòu)模型。
(2)實驗2:孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進行雜交,再讓子一代自交,則子二代的基因型為________,高莖與矮莖的比例約為________。對上述實驗現(xiàn)象,孟德爾提出的解釋實驗現(xiàn)象的假說是:控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此________,分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。最后檢驗演繹推理結(jié)論的實驗是________。
(3)實驗3:育種工作者在研究番茄染色體變異時,用秋水仙素處理基因型為Aa的番茄幼苗,所獲得的番茄植株細胞有________個染色體組,基因型為________。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省高一下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
小剛對遺傳學有濃厚的興趣,他模擬孟德爾的實驗,用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進行了實驗2,發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中,高莖植株約為矮莖植株的三倍。實驗2所采用的方法是
A.正交實驗 B.反交實驗 C.自交實驗 D.測交實驗
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年內(nèi)蒙古巴市一中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用純種高莖豌豆和矮莖豌豆做雜交實驗時需要( )
A.高莖豌豆作父本,矮莖豌豆作母本 |
B.高莖豌豆作母本,矮莖豌豆作父本 |
C.對母本去雄,授予父本的花粉 |
D.對父本去雄,授予母本的花粉 |
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