下列就“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述，不正確的是

A．經(jīng)高壓蒸汽滅菌的培養(yǎng)基所倒平板和接種后培養(yǎng)時(shí)的平板均要倒置

B．同一稀釋度下至少要涂布三個(gè)平板并且要培養(yǎng)到菌落數(shù)穩(wěn)定時(shí)計(jì)數(shù)

C．在稀釋度足夠高時(shí)，所形成的單個(gè)菌落中所有細(xì)胞的遺傳信息必定相同

D．在相同培養(yǎng)條件下，未接種的培養(yǎng)基表面無(wú)菌落生長(zhǎng)說(shuō)明培養(yǎng)基沒(méi)有被雜菌污染

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市馬山縣高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是 （ ）

A．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脫氧核苷酸

B．在全部解旋之后才開(kāi)始?jí)A基配對(duì)

C．解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈

D．復(fù)制后，每個(gè)新DNA分子中含有一條母鏈和一條子鏈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是

A．調(diào)節(jié)更準(zhǔn)確 B．作用的范圍更廣泛

C．調(diào)節(jié)更迅速 D．作用持續(xù)的時(shí)間更短

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，劃線接種（甲）、培養(yǎng)結(jié)果（乙）如下圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．接種前應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B．連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落

C．圖示接種過(guò)程中至少需要對(duì)接種環(huán)灼澆5次

D．甲中a區(qū)域?yàn)閯澗�的起始位置

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在用水蒸氣蒸餾法取玫瑰精油的過(guò)程中，使用無(wú)水Na2SO4、NaCl的作用分別是

A．分層、吸水 B．溶解、吸水 C．吸水、分層 D．分層、萃取

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．制作果酒、果醋或腐乳時(shí)，所需控制的溫度都相同

B．兩種裝置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

C．用裝置甲制作腐乳時(shí)，自下而上隨著豆腐塊層數(shù)的加高逐漸減少用鹽量

D．裝置乙中b為排氣品，c為充氣口，可防止空氣中微生物的污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中，則3H出現(xiàn)的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）。下列針對(duì)該過(guò)程的分析，正確的是

A．③→④體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，④→⑤體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

B．若④中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，可能代表的是性激素

C．①→④的過(guò)程，體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作

D．④→⑤的過(guò)程需要載體和能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種油菜的黃化突變體葉片呈現(xiàn)黃化色澤，與野生型相比，突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光和速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見(jiàn)下表。

材料

葉綠素

a/b

類胡蘿卜素/葉綠素

凈光合速率

（?molCO2·m-2·s-1）

胞間CO2濃度

（?molCO2·m-2·s-1）

呼吸速率

（?molCO2·m-2·s-1）

突變體

9．30

0．32

5．66

239．07

3．60

野生型

6．94

0．28

8．13

210．86

4．07

（1）CO2濃度通過(guò)直接影響____________的產(chǎn)生來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。若適當(dāng)降低CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是________________________。

（2）______________的減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤，突變可能____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過(guò)程。另?yè)?jù)測(cè)定，突變體處于發(fā)育初期的葉片，類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0．48，可以推測(cè)，類胡蘿卜素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸_____________________。

（3）突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低_________________?molCO2·m-2·s-1。研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是：____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是（ ）

A．T2噬菌體、醋酸桿菌和水稻均可發(fā)生基因突變與染色體變異

B．高莖豌豆（Dd）自交后代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組

C．某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀，則沒(méi)有新基因產(chǎn)生

D．黃色圓粒豌豆（YyRr）自交過(guò)程中，基因突變、基因重組和染色體變異均可能發(fā)生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案