分析 減數分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律:
減數第一次分裂 | 減數第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
染色單體 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
DNA數目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
解答 解:人的精子是減數分裂形成的,其所含染色體數目是體細胞的一半,因此人體體細胞中含有46條染色體.
(1)人的神經細胞是高度分化的體細胞,不能進行細胞分裂,所以細胞中含有46條染色體,不含染色單體;
(2)初級精母細胞所含染色體數目與體細胞相同,且每條染色體含有2條染色單體,因此此時初級精母細胞含有46條染色體,92條染色單體;
(3)卵細胞是減數分裂形成的,所含染色體數目是體細胞的一半,因此卵細胞含有23條染色體,但不含染色單體.
故答案為:錯.
點評 本題考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體和染色單體數目變化規(guī)律,能根據題干中數據作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
02濃度變化量 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
CO2釋放量/mol | 1 | O.8 | 0.6 | O.5 | O.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | O.8 | 0.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項實驗中,與其所用的技術或方法相符的是
A.三倍體無籽西瓜的培育——生長素處理
B.葉綠體中色素的分離——95%的乙醇提取法
C.探究酵母菌種群數量的動態(tài)變化——培養(yǎng)液培養(yǎng)法
D.觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及復原——龍膽紫染色
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于神經纖維動作電位的產生與傳導的敘述,正確的是
A.神經纖維膜對鈉離子通透性的降低會導致動作電位變小
B.受刺激后的神經纖維膜上鉀通道開放導致反極化狀態(tài)
C.動作電位的幅度隨神經纖維傳導距離的延長而變小
D.各條神經纖維動作電位的傳導彼此間相互影響
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