如圖為白菜一甘藍雜種植株的培育過程。下列說法正確的是 ( )
A.圖示白菜一甘藍植株不能結(jié)籽
B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C.上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂
D.白菜一甘藍雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的選擇性表達與酶無關(guān) | |
B. | 線粒體中可以發(fā)生基因的表達過程 | |
C. | 缺乏逆轉(zhuǎn)錄酶,逆轉(zhuǎn)錄病毒的基因無法表達 | |
D. | mRNA的破壞,會導致相關(guān)基因無法表達 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖推斷正確的是
A.氧濃度為a時酵母菌只進行有氧呼吸
B.當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸場所相同
C.單氧濃度為c時,只有1/3葡萄糖用于酒精發(fā)酵
D.當氧濃度為d時,產(chǎn)生的CO2使溴麝香草酚藍水溶液變成紫色所需的時間最短
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天高級中學高二月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果酒制作過程中的敘述,正確的是( )
A.應(yīng)先除去葡萄的枝梗,再進行沖洗,這樣洗得徹底
B.使發(fā)酵裝置的溫度維持在20℃左右最好
C.在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣
D.由于酵母菌的繁殖能力很強,不需對所用裝置進行消毒處理
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種生物不能通過突變體的利用而獲得( )
A.抗除草劑的白三葉草 B.產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌
C.高產(chǎn)的水稻 D.蛋白質(zhì)含量高的小麥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是利用三倍體香蕉的莖尖培養(yǎng)脫毒香蕉植株的過程示意圖, 下列敘述正確的是( )
A.①--③過程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂
B.對香蕉進行花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體
C.②階段為脫分化過程
D.X代表愈傷組織
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)工程的基本流程是( )
①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計
②DNA合成
③預(yù)期蛋白質(zhì)功能
④據(jù)核苷酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.①②③④ B.④②①③ C.③①④② D.③④①②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
依下圖有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述,不正確的是( )
A.切斷a處的酶為限制核酸性內(nèi)切酶
B.連接a處的酶為DNA連接酶
C.切斷b處的酶為解旋酶
D.切斷b處的為限制性內(nèi)切酶
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