【題目】大多數(shù)酶的基本組成單位是( )
A.核苷酸 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水是實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的試劑之一。下列敘述正確的是
A.從雞的血細(xì)胞中提取DNA過程至少需三次使用蒸餾水
B.經(jīng)蘇丹III染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色
C.制備固定化酵母細(xì)胞時(shí),需將凝膠珠在蒸餾水中浸泡30min
D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,解離后的根尖需用清水漂洗
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【題目】2014年,西非爆發(fā)大規(guī)模的埃博拉病毒疫情,死亡人數(shù)達(dá)7千多人,下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述正確的是
A.埃博拉病毒內(nèi)含有5種堿基和8種核苷酸
B.埃博拉病毒與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無核膜
C.人體通過細(xì)胞免疫,利用漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體使含埃博拉病毒的靶細(xì)胞裂解
D.埃博拉病毒是寄生生活,在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于消費(fèi)者
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【題目】下列哪些方法能更好的儲(chǔ)存水果和糧食( )
A.增加CO2濃度 B.適當(dāng)降低溫度 C.抽掉O2 D.適當(dāng)升高溫度
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【題目】果蠅的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色體上,B和b指導(dǎo)合成的肽鏈中只有第8位的氨基酸不同。研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XhBXb(如圖所示)。h為隱性致死基因且與棒眼基因B始終連鎖在一起(不發(fā)生交叉互換),h純合(XhBXhB、XhBY)時(shí)能使胚胎致死。下列說法不正確的是( )
A. 次級(jí)精母細(xì)胞中移向兩極的X染色體分別攜帶B、b基因,可能是交叉互換導(dǎo)致的
B. h基因的轉(zhuǎn)錄場所只能是細(xì)胞核,翻譯場所只能是核糖體
C. B是b的等位基因,B是分裂間期時(shí)堿基對(duì)替換導(dǎo)致的
D. 該品系的棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1不會(huì)出現(xiàn)棒眼雄果蠅
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【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組完成了A、B、C三組實(shí)驗(yàn).定期對(duì)不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),分別繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c,關(guān)于此圖的分析,不正確的是( 。
A.探究的課題可能是影響種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的外界因素
B.三組的培養(yǎng)溫度可能不同,a組的培養(yǎng)溫度最適宜
C.三組的環(huán)境容納量可能不同,b組的環(huán)境容納量最大
D.三組的營養(yǎng)初始供給可能不同,c組的營養(yǎng)初始供給量最少
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【題目】下列關(guān)于突觸的敘述,正確的是( )
A.神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系
B.一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸
C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成
D.突觸間隙的液體是血漿
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【題目】人類利用微生物發(fā)酵制作果酒的歷史,源遠(yuǎn)流長。19世紀(jì),釀酒業(yè)在歐洲經(jīng)濟(jì)中占有重要地位,釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵轉(zhuǎn)變成酒牦的過程。其中果酒清香、明快,風(fēng)味淸爽、醉厚、濃郁,耐人尋味,在果酒的制作中離不開酵母菌。請(qǐng)回答下列問題:
(1)酵母菌新陳代謝異化作用類型是______________。在無氧條件下,酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵產(chǎn)生酒精,其反應(yīng)式為____________________________。
(2)紅葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是_____________________________________,重鉻酸鉀在___________條件下與酒精反應(yīng)呈______________色。
(3)果酒放罝時(shí)間長了,容易變酸,可能是侵入了______________微生物,該微生物物在____________條件時(shí),可將酒精轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷?/span>
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【題目】研究人員在柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異株,決定以此為基礎(chǔ)培育早熟柑橘新品種。 請(qǐng)回答下列問題:
(1)要判斷該變異株的育種價(jià)值,首先要確定它的_______________物質(zhì)是否發(fā)生了變化。
(2)在選擇育種方法時(shí),需要判斷該變異株的變異類型。如果變異株是個(gè)別基因的突變體,則可采用育種方法①,使早熟基因逐漸_______________,培育成新品種1。為了加快這一進(jìn)程,還可以采集變異株的_______________進(jìn)行處理,獲得高度純合的后代,選育成新品種2,這種方法稱為_______________育種。
(3)如果該早熟植株屬于染色體組變異株,可以推測該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會(huì)方式,由此造成不規(guī)則的_______________,產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的______________,因而得不到足量的種子。即使得到少量后代,早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳。這種情況下,可考慮選擇育種方法③,其不足之處是需要不斷制備_______________,成本較高。
(4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因?yàn)樾缕贩N1選育過程中基因發(fā)生了多次_______________,產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過程中保留下來。
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