如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時間(單位:年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)査在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是
A.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
B.由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)里一直呈“J”型增長
C.由于存在天敵、生活空間和資源有限等,第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)最減少
D.第4年和第6年時,種群數(shù)量相等
科目:高中生物 來源:2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
某哺乳動物體細胞在培養(yǎng)中能夠分裂,在培養(yǎng)過程中將適量的3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進細胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間,可觀察和測量到
A.G1期變短,該期有大量3H-TdR進入細胞核
B.S期變長,該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生
C.G2期變短,該期細胞核中有組蛋白
D.M期相對較短,該期細胞的核膜始終完整
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了遺傳因子的傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力
C.沃森和克里克在探究DNA結(jié)構(gòu)時利用的物理模型構(gòu)建的方法
D.草花葉病毒感染煙草實驗說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,不正確的是
A. DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
B. RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可儲存遺傳信息
C. 膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸
D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究乙烯影響椬物根生長的機理,研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。
(1)實驗一:研究者將擬南芥幼苗分別放在經(jīng)不同處理的培養(yǎng)液中培養(yǎng), 幼苗根伸長區(qū)細胞長度,結(jié)果如下表:
組別 | 植物激素及處理濃度(μM) | 根伸長區(qū)細胞長度(μm)) |
1 | 對照 | 175.1 |
2 | 0.20ACC | 108.1 |
3 | 0.05IAA | 91.1 |
4 | 0.20ACC+0.05IAA | 44.2 |
(注:ACC是乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯,IAA是生長素)
實驗結(jié)果說明 。
(2)實驗二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時后測定幼苗根中生長素的含量,實驗結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,可得出的結(jié)論是 。
(3)擬南芥幼苗頂芽合成的生長素通過 方式向下運輸,植物激素與動物激素在作用方式上的相似之處是 (答出兩點即可)。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞的生命歷程中,下列敘述錯誤的是
A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻
B.哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞
C.細胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制
D.自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細胞衰老
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)査法是生態(tài)學(xué)常用的研究方法,下列有關(guān)敘述正確的是
A.調(diào)查土壤小動物類群豐富度常用取樣器取樣法
B.樣方法只適用于調(diào)査植物種群的密度
C.用標(biāo)志重捕法調(diào)査時,標(biāo)記物的脫落,將會導(dǎo)致調(diào)査結(jié)果較實際值偏小
D.調(diào)查酵母菌種群數(shù)量的變化時,將樣液滴人計數(shù)室后蓋上蓋玻片,再用顯微鏡觀察
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于的過程,敘述錯誤的是
A.①過程可在植物細胞中進行,也可在動物細胞中進行
B.②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP
C.②過程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]
D.①過程可在線粒體中進行,也可在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上第一次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病研究者發(fā)現(xiàn),1%~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們在感染HIV之前體內(nèi)存在三種名為“阿爾法---防御素”的小分子蛋白質(zhì),以下對“阿爾法---防御素”的推測中不正確的是( )
A. 一定含有S、P兩種元素
B. 不一定都含有20種氨基酸
C. 高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)
D. 人工合成后可用于防止艾滋病
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