牽�；ǖ那o可以纏繞在其他物體上，如果測(cè)量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度和細(xì)胞大小，下表中正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如下表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
刺激X→結(jié)構(gòu)Y→胰島A細(xì)胞→激素Z→靶細(xì)胞．
A．血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
B．靶細(xì)胞識(shí)別激素Z的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的脂蛋白
C．激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
D．激素Z主要促進(jìn)靶細(xì)胞加速合成肝糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高中高二上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于葉綠體中色素及其功能的敘述,正確的是

A．葉綠體中有4種色素,其中葉綠素主要吸收藍(lán)紫光

B．常用無(wú)水乙醇或丙酮酸來(lái)提取葉綠體中的色素

C．葉綠體中的色素均分布在類囊體上,而酶均分布在基質(zhì)中

D．葉綠體中的色素吸收的光能都可用于光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：綜合題

（12分，每空2分）請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊．實(shí)驗(yàn)結(jié)果，胚芽鞘C將向 生長(zhǎng)，這一現(xiàn)象說(shuō)明 ．

（2）圖乙中，供應(yīng)塊與接受塊處理同圖甲，則胚芽鞘D能否發(fā)生C的現(xiàn)象？ ．

（3）上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，運(yùn)輸方式是 ．

（4）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 ．

（5）植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素的共同調(diào)節(jié)，但植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程在根本上是 在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

B．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向一致

C．在突觸小體中能夠?qū)崿F(xiàn)“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜所在的神經(jīng)元起促進(jìn)或抑制作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素，并且能主動(dòng)地向根尖的伸長(zhǎng)區(qū)運(yùn)輸；其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反，與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān)。若對(duì)玉米根冠做以下四種處理，請(qǐng)根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點(diǎn)判斷四個(gè)根尖可能向左彎曲生長(zhǎng)的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

如圖是一正常人接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列有關(guān)疫苗接種的敘述，正確的是

A．接種不同的疫苗都能使抗體甲產(chǎn)生量增加，使免疫反應(yīng)加強(qiáng)

B．疫苗接種追加第二劑后，相應(yīng)抗體產(chǎn)生的速度快、數(shù)量多

C．疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)揮功能，使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體

D．疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具有專一性的抗體大量增生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

能體現(xiàn)生長(zhǎng)素對(duì)植物器官的影響效果相同的一組是

A．根的向地性和莖的背地性 B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)

C．莖的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和帶芽扦插生根

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．Zn、Cu、B、Mn在生物體內(nèi)含量極少，但是對(duì)維持生物體的正�；顒�(dòng)必不可少的元素
B．組成小麥的主要元素是C H O Ca K Mg B
C．核糖核酸是染色體的主要成分之一
D．存在于RNA而不存在于DNA中的含氮堿基是胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案