某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用碗豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請根據(jù)實驗結(jié)果回答有關(guān)問題:

   (1)用學(xué)過的知識解釋為什么F1代中出現(xiàn)黃色和綠色種子的比值是3:1?

   (2)讓F??1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代中純合黃色皺粒碗豆占的比例是                  。

   (3)請你利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設(shè)計實驗,驗證這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。(要求:實驗設(shè)計方案科學(xué)、合理、簡明)

(1)親本減數(shù)分裂形成的配子中,含Y和y基因的配子比值是1:1(2分),且雌雄配子的結(jié)合是隨機的。(2分),(用遺傳圖解表示也可)   (2)1/8(2分)   (3)①種植親本的黃色圓粒碗豆,讓其自交。(2分)②統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例,若子代出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,四種表現(xiàn)型,且比例接近9:3:3:1,證明這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。(2分)


解析:

由題意可推出親本的基因型為:YyRr 和Yyrr。(1)雌配子Y:y=1:1,雄配子Y:y=1:1,雌雄配子結(jié)合的幾率均等,所以黃色和綠色種子的比值是3:1。(2)F??1中的黃色圓粒碗豆基因型和比例為:1/2×1/2YyRr和1/4×1/2YYRr,即比例為2:1;自交后代中純合黃色皺粒碗豆占的比例是:2/3×1/4×1/4 +1/3×1/4 =1/8。(3)   (3)①種植親本的黃色圓粒碗豆,讓其自交。②統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例,若子代出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,四種表現(xiàn)型,且比例接近9:3:3:1,證明這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 2.2基因的自由組合定律練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進行了一項實驗,想通過實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用豌豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪成了右側(cè)的柱形圖。請根據(jù)實驗結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問題:

(1)從實驗結(jié)果可以看到,F(xiàn)1黃色與綠色性狀比、圓粒與皺粒性狀比分別是多少?
黃色:綠色=         ;圓粒:皺粒=         
(2)你能推測出某親本豌豆的表現(xiàn)型與遺傳因子嗎?
親本的基因型為         、         
表現(xiàn)型則為         、         。
(3)此實驗F1中的純合子占總數(shù)的多少?請說出推測過程。
(4)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合遺傳因子的分離定律,但圓粒與皺粒比不符合遺傳因子的分離定律,你覺得該同學(xué)的想法有道理嗎?你能設(shè)計一個實驗來證明你的想法嗎?

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 2.2基因的自由組合定律練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進行了一項實驗,想通過實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用豌豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪成了右側(cè)的柱形圖。請根據(jù)實驗結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問題:

(1)從實驗結(jié)果可以看到,F(xiàn)1黃色與綠色性狀比、圓粒與皺粒性狀比分別是多少?

黃色:綠色=         ;圓粒:皺粒=         

(2)你能推測出某親本豌豆的表現(xiàn)型與遺傳因子嗎?

親本的基因型為         、         ,

表現(xiàn)型則為         、         。

(3)此實驗F1中的純合子占總數(shù)的多少?請說出推測過程。

(4)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合遺傳因子的分離定律,但圓粒與皺粒比不符合遺傳因子的分離定律,你覺得該同學(xué)的想法有道理嗎?你能設(shè)計一個實驗來證明你的想法嗎?

 

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科目:高中生物 來源:2013屆海南省高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(一)生物試卷 題型:綜合題

請完成下列與實驗有關(guān)的題(每空1分,共12分)

(1) “雜交水稻”之父袁隆平掛帥的兩系法雜交水稻研究是建立在“光溫敏不育系”的基礎(chǔ)上。光溫敏不育系在夏季高溫長日照條件下,表現(xiàn)為雄性不育,可用于制種,在秋季短日照和較低溫條件下表現(xiàn)為雄性可育,可用于自然繁殖,它在湖南實驗基地的可育臨界溫度為23℃,請回答:

①上述水稻的一對相對性狀是                           ,該相對性狀的表現(xiàn)受到環(huán)境中                                的影響。

②請解釋可育臨界溫度為23℃的含義是                                       

                                                                          。

(2)某單子葉植物非糯性(B)對糯性(b)為顯性,抗。≧)對不抗。╮)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因分別位于三對同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍色,糯性花粉遇碘液呈棕色,F(xiàn)提供以下四種純合親本如下表所示:

親本

性狀

非糯性    抗病      花粉粒長形

非糯性    不抗病    花粉粒圓形

糯性      抗病      花粉粒圓形

糯性     不抗病     花粉粒長形

①若通過花粉形狀的鑒定來驗證基因的分離定律,可選擇親本甲與親本              雜交。

②若通過花粉粒顏色與形狀的鑒定來驗證基因的自由組合定律,雜交時可選擇的親本組合可以考慮                              

(3)某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用碗豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請回答有關(guān)問題:

  ①讓F­1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代

中純合黃色皺粒碗豆占的比例是                 。[來源:ZXXK]

  ②下面是利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設(shè)計實驗,驗證這兩對性狀的遺傳是否符合基因

的自由組合定律的一個方案,請完成填空:

a、種植親本的黃色圓粒碗豆,讓其自交。

b、統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例,若子代出現(xiàn)綠色皺粒、黃色皺粒、綠色圓粒、黃色圓粒四種表現(xiàn)型,且比例接近                  ,則證明這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。

(4)在一個穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅,假如已弄清黑身是隱性性狀。準(zhǔn)備設(shè)計實驗判斷黑身基因是位于常染色體上還是X染色體上。請完成相關(guān)實驗方案及相應(yīng)的實驗結(jié)論。

[實驗方案]:

①  第一步,將純種灰身雌果蠅與黑身雄果蠅交配,得子一代;子一代全是             。  

②第二步,將子一代的                     與原種群的純合灰身雄果蠅雜交。

[實驗結(jié)論]:

若后代全是                                 ,則黑身基因在常染色體上;若后代出現(xiàn)

                              ,則黑身基因在X染色體上。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用碗豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請根據(jù)實驗結(jié)果回答有關(guān)問題:

(1)用學(xué)過的知識解釋為什么F1代中出現(xiàn)黃色和綠色種子的比值是3:1?

(2)讓F­1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代中純合黃色皺粒碗豆占的比例是                  。

(3)請你利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設(shè)計實驗,驗證這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。(要求:實驗設(shè)計方案科學(xué)、合理、簡明)

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