下列敘述正確的是

A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B．葉綠體內(nèi)膜與外膜屬于生物膜系統(tǒng)，類囊體膜不屬于生物膜系統(tǒng)

C．合成固醇類激素的分泌細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)

D．細(xì)胞代謝是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，代謝過程中會(huì)產(chǎn)生對(duì)細(xì)胞有害物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

雄性孔雀開屏?xí)r形成一道亮麗的風(fēng)景。高等動(dòng)物之所以表現(xiàn)出第二性征，是因?yàn)樾约に仄鹱饔�，就其化學(xué)本質(zhì)而言，是由于哪種物質(zhì)作用結(jié)果

A．蛋白質(zhì) B．核酸 C．糖類 D．脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某健康人的血糖變化情況，此人在13時(shí)前僅進(jìn)了早餐，下列敘述正確的是

A．A點(diǎn)時(shí)，體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加

B．B點(diǎn)時(shí)，體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加

C．C點(diǎn)時(shí)，血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平，沒有相關(guān)激素調(diào)節(jié)

D．C點(diǎn)時(shí)，肝糖原和肌糖原正在水解，補(bǔ)充血糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A．不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的

B．蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等

C．在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個(gè)氧原子

D．氨基酸之間的脫水縮合作用發(fā)生在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高一上階段測(cè)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．某同學(xué)為探究膜的通透性而設(shè)計(jì)了如圖所示的滲透裝置，開始時(shí)燒杯內(nèi)的液面和長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面相平。在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中

A. 液面上升的速率先加快后減慢最終維持穩(wěn)定

B. 水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水?dāng)U散的速率逐漸減慢

C. 當(dāng)半透膜兩側(cè)液體濃度相等時(shí),水分子不再通過半透膜擴(kuò)散

D. 當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面最高

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高一上階段測(cè)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“分子伴侶”在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)，但其本身不參與最終產(chǎn)物（蛋白質(zhì)）的形成。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴侶”主要存在于

A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．溶酶體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高一上階段測(cè)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)操作的敘述，正確的是

A．鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B．鑒定脂肪的存在，染色后可用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒

C．鑒定可溶性還原糖時(shí)，先加入斐林試劑甲液揺勻后，再加入乙液

D．鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，雙縮脲試劑A與B液要混合均勻后再加入含樣液的試管中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高一上階段測(cè)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于病毒和原核生物的說法，正確的是

A．病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最小單位

B．病毒和原核生物都是異養(yǎng)生物

C．病毒和原核生物都有核酸和核糖體

D．細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高一上期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法中，正確的是

A．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B．已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推斷此物質(zhì)一定為蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)中有些具有防御功能，如抗體；有些具有接受信息的功能，如受體

D．高溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿等會(huì)引起蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，從而導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性，這種改變是可逆的

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