【題目】某同學(xué)探究“不同濃度蔗糖溶液對(duì)葉表皮細(xì)胞形態(tài)的影響”,得到如圖所示結(jié)果。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)主要原理是成熟的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用

B. 實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、蓋玻片、顯微鏡等儀器

C. 葉表皮細(xì)胞浸潤在蒸餾水中時(shí),細(xì)胞體積基本不變

D. 結(jié)果表明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.20. 25mmol/L之間

【答案】B

【解析】成熟的植物細(xì)胞,由細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的原生質(zhì)層具有選擇透過性,液泡里的細(xì)胞液具有一定的濃度,當(dāng)其處于外界溶液中、且原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí),便會(huì)通過滲透作用吸水或失水,所以實(shí)驗(yàn)主要原理是成熟的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用,A正確;實(shí)驗(yàn)中需要制備臨時(shí)裝片,使用蓋玻片、顯微鏡等儀器,但不需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,B錯(cuò)誤;因植物細(xì)胞壁的伸縮性非常有限,因此葉表皮細(xì)胞浸潤在蒸餾水中時(shí),細(xì)胞體積基本不變,C正確;外界溶液為0.2mmol/L時(shí),發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞為20%,外界溶液為0.25mmol/L時(shí),發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞為80%,說明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.2~0.25mmol/L之間,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某多肽片段,據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題:

(1)該多肽中有個(gè)氨基,含有個(gè)肽鍵.寫出組成該多肽化合物的單體的結(jié)構(gòu)通式:
(2)該多肽由個(gè)氨基酸通過方式結(jié)合而成.該過程脫去水分子的質(zhì)量是
(3)將該多肽完全水解后,得到種氨基酸,這幾種氨基酸中有某個(gè)相同的R基,這個(gè)R基是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)過程①發(fā)生了堿基對(duì)的(填“替換”或“增添”或“缺失”)而導(dǎo)致基因突變.
(2)圖中②③表示的過程分別稱為
(3)由圖可知,決定纈氨酸的密碼子為
(4)該病例表明,基因能通過控制的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
(5)圖中含有堿基A的核苷酸的名稱是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn).在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.如圖表示不同濃度的生長素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對(duì)植物生長的作用具有性,即(填“高”或“低”)濃度促進(jìn)生長,濃度抑制生長.
(2)不同類型的植物對(duì)生長素的敏感程度不同,一般情況下,雙子葉植物對(duì)生長素的敏感度比單子葉植物 , 所以一定濃度的生長素能殺死植物.
(3)當(dāng)生長素類似物的濃度在B-C(C是曲線①與橫坐標(biāo)的交點(diǎn))段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是(
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①、②、③均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞
D.④、⑤分別為纖維素、肌糖元,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1. 圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響,圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢(shì)。下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖甲中葉綠素含量的測(cè)定,可先用無水乙醇提取葉片中的色素

B. 據(jù)圖甲推測(cè),該植物可通過增加葉綠素含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力

C. 圖乙中8001200凈光合速率降低的原因一定是光合作用速率減弱

D. 圖乙中1800時(shí)光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng):存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;存在于植物細(xì)胞壁上的糖類;存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類

A. 核糖、脫氧核糖、乳糖

B. 脫氧核糖、核糖、乳糖

C. 核糖、纖維素、蔗糖

D. 脫氧核糖、纖維素、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是(

A.甲可能是丙的子細(xì)胞
B.乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體
C.丙為初級(jí)卵母細(xì)胞或初級(jí)精母細(xì)胞
D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】35S標(biāo)記的T2噬菌體進(jìn)行侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述正確的是

A.35S標(biāo)記的是T2噬菌體的DNA

B.離心后沉淀物中放射性較強(qiáng)

C.子代噬菌體檢測(cè)不到放射性

D.此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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