【題目】下列物質(zhì)一定不是天然高分子化合物的是( )

A. 淀粉 B. 葡萄糠 C. 蛋白質(zhì) D. 纖維素

【答案】B

【解析】葡萄糖不是高分子化合物,所以下列物質(zhì)一定不是天然高分子化合物的是葡萄糠,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)細(xì)菌的有氧呼吸過程主要發(fā)生在

A細(xì)胞溶膠中 B質(zhì)膜上 C線粒體中 DAC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分子式為C5H12O的某醇與溴化鈉、硫酸混合加熱得鹵代烴,該鹵代烴與強(qiáng)堿醇溶液共熱后,不發(fā)生消去反應(yīng),該醇可能是( )

A. 1-戊醇 B. 3-戊醇 C. 2,2-二甲基-1-丙醇 D. 2-甲基-2-丁醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炒菜的時(shí)候,加入少量的酒和醋,可使菜變得香醇可口,原因是( )

A. 有鹽類物質(zhì)產(chǎn)生 B. 有酸類物質(zhì)產(chǎn)生

C. 有糖類物質(zhì)產(chǎn)生 D. 有酯類物質(zhì)產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)下列兩種物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是(

(CH3)3CCH2OH (CH3)2C(OH)CH2CH3

A. 兩者互為同分異構(gòu)體

B. ②能發(fā)生消去反應(yīng),且可以生成兩種烯烴

C. 相同物質(zhì)的量的①和②分別與足童Na反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生H2的量①=

D. 兩者都能在Cu作催化劑時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】丙烯酸(CH2=CH-COOH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型 加成氧化酯化加聚

A、只有①②③ B、只有②③④ C、只有①③④ D、全部

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是

被提純物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

苯(苯甲酸)

生石灰

蒸餾

B

乙酸乙酯(乙酸)

氫氧化鈉溶液

分液

C

乙烷(乙烯)

酸性高錳酸鉀溶液

洗氣

D

苯(苯酚)

濃溴水

過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明:一分子過氧化氫酶能在1分鐘內(nèi)使5×105個(gè)過氧化氫分子分解成氧和水,相當(dāng)于Fe3+催化速率的109倍,但是對(duì)糖的水解卻不起作用,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明酶分別具有

A.多樣性,穩(wěn)定性

B.高效性,多樣性

C.高效性,專一性

D.高效性,穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)陽(yáng)光明媚的小島,樹木雜草茂盛,樹上棲息著小益鳥和貓頭鷹,地面上有田鼠、青蛙和蛇,此外還有大量的昆蟲、細(xì)菌和真菌等,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答:

(1)該島上全部的貓頭鷹組成了

(2)該島上的一只田鼠屬于

(3)整個(gè)小島組成一個(gè)

(4)真菌與細(xì)菌分別屬于真核生物和原核生物,區(qū)分它們的主要依據(jù)是 ,若在高倍顯微鏡下觀察細(xì)菌,只能調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺旋.

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同步練習(xí)冊(cè)答案