(2010屆德州抽檢)用小刀將數(shù)十只螢火蟲(chóng)的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀,然后做如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)向A、B兩管中加水后,兩管均發(fā)熒光,這說(shuō)明水對(duì)生物正常的生命活動(dòng)有何重要意義?這也說(shuō)明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有哪種物質(zhì)?
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(2)上述對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:
①螢火蟲(chóng)發(fā)光是將__________能轉(zhuǎn)變成__________能的過(guò)程;
②這一過(guò)程所需的能量由__________提供;
③__________不是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。
(3)若向剛切下的螢火蟲(chóng)的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液,你認(rèn)為會(huì)發(fā)熒光嗎?為什么?
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(1)生物體內(nèi)許多重要的生物化學(xué)反應(yīng)均要在水中才能進(jìn)行。粉末中含有少量的ATP (2)①化學(xué) 光、贏TP、燮咸烟恰(3)會(huì)發(fā)熒光。因?yàn)槠咸烟沁M(jìn)入組成發(fā)光器的細(xì)胞中后可被氧化分解,使細(xì)胞中生成ATP供發(fā)光用

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2010屆德州抽檢)用小刀將數(shù)十只螢火蟲(chóng)的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀,然后做如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)向A、B兩管中加水后,兩管均發(fā)熒光,這說(shuō)明水對(duì)生物正常的生命活動(dòng)有何重要意義?這也說(shuō)明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有哪種物質(zhì)?

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(2)上述對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:

①螢火蟲(chóng)發(fā)光是將__________能轉(zhuǎn)變成__________能的過(guò)程;

②這一過(guò)程所需的能量由__________提供;

③__________不是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。

(3)若向剛切下的螢火蟲(chóng)的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液,你認(rèn)為會(huì)發(fā)熒光嗎?為什么?

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修一第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 題型:綜合題

(2010屆德州抽檢)用小刀將數(shù)十只螢火蟲(chóng)的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀,然后做如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

 

(1)向A、B兩管中加水后,兩管均發(fā)熒光,這說(shuō)明水對(duì)生物正常的生命活動(dòng)有何重要意義?這也說(shuō)明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有哪種物質(zhì)?

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(2)上述對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:

①螢火蟲(chóng)發(fā)光是將__________能轉(zhuǎn)變成__________能的過(guò)程;

②這一過(guò)程所需的能量由__________提供;

③__________不是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。

(3)若向剛切下的螢火蟲(chóng)的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液,你認(rèn)為會(huì)發(fā)熒光嗎?為什么?

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