【題目】果蠅是遺傳學(xué)實驗常用模式生物,由于其具有易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多等特點,果蠅已成為現(xiàn)代常用的遺傳學(xué)研究材料。下列圖 1 為雄果蠅染色體組成,圖 2 X、Y 染色體各區(qū)段示意圖。已知果蠅號染色體上的裂翅(D)對正常翅(d)為顯性,且裂翅基因純合致死。假定每對親本產(chǎn)生的子代總數(shù)相等且足夠多,請回答下列問題:

1)一對裂翅果蠅交配產(chǎn)生的子代數(shù)目是一對正常翅果蠅交配產(chǎn)生子代數(shù)目的_________;將多只裂翅 和正常翅果蠅放入飼養(yǎng)瓶中,隨機交配多代,子代裂翅比例將會_____(填升高、降低或不變)。

2)為保存該致死基因,摩爾根的學(xué)生想出了一個巧妙的方法,用另一致死基因來平衡。具體平衡方案如下:已知黏膠眼基因(G)和正常眼基因(g)是位于號染色體上的另一對等位基因,且黏膠眼基因純合致死。現(xiàn)有裂翅正常眼正常翅正常眼正常翅黏膠眼 三種果蠅品系,應(yīng)選擇品系_____(填序號) 交配,從 F1 中選出表現(xiàn)型為裂翅黏膠眼的果蠅并相互交配,在 F2 中裂翅果蠅的比例為 100%

3)果蠅的腿部有斑紋對無斑紋是顯性,這對性狀由 X 染色體上的一對等位基因控制,現(xiàn)有腿部有斑紋和腿部無斑紋的純合雌雄果蠅若干只,某研究團隊欲通過一次雜交實驗確定這對基因位于上圖 2 1 區(qū)段還是 2 區(qū)段,請寫岀最簡便的雜交方案及其預(yù)期結(jié)果。

雜交方案:讓_____雜交,觀察子代雄性果蠅腿部有無斑紋。 預(yù)期結(jié)果:

_____,則這對基因位于 1 區(qū)段;

_____,則這對基因位于 2 區(qū)段。

【答案】3/4(或 75% 降低 ①③ 腿部無斑紋的雌果蠅與腿部有斑紋的雄果蠅 子代雄果蠅均為腿部有斑紋 子代 雄果蠅均為腿部無斑紋

【解析】

果蠅的XY染色體是一對同源染色體,1區(qū)域是XY同源區(qū)段,2區(qū)域是X非同源區(qū)段,3區(qū)域是Y染色體非同源區(qū)段。

1)一對裂翅果蠅(Dd)交配產(chǎn)生的子代中有1/4DD致死,因此產(chǎn)生的子代數(shù)目是一對正常翅(dd)果蠅交配產(chǎn)生子代數(shù)目的3/4;將多只裂翅(Dd)和正常翅(dd)果蠅放入飼養(yǎng)瓶中,隨機交配多代,由于DD致死,導(dǎo)致子代D的基因頻率下降,因此子代裂翅比例將會降低。
2)為保存該致死基因,摩爾根的學(xué)生想出了一個巧妙的方法:用另一致死基因來平衡"。黏膠眼基因(G)和正常眼基因(g)是位于號染色體上的另一對等位基因,黏膠眼純合致死,F(xiàn)有裂翅正常眼(Ddgg),正常翅黏膠眼(ddGg),正常翅正常眼(dd gg)三種果蠅品系,應(yīng)選擇品系①③交配,即Ddgg×ddGg,子代為DdGg、Ddgg、ddGgddgg,在F1中選出表現(xiàn)型為裂翅黏膠眼(DdGg)的果蠅并相互交配,F2DDgg(致死)、DdGgddGG(致死),其中裂翅果蠅的比例為100%
3)果蠅的腿部有斑紋對無斑紋是顯性,由性染色體上的一對等位基因控制,假設(shè)是Hh,現(xiàn)有純合雌雄果蠅若干,欲通過雜交實驗確定該對基因位于1區(qū)段還是2區(qū)段,讓腿部無斑紋的雌果蠅與腿部有斑紋的雄果蠅雜交,觀察子代雌雄(或雄)果蠅腿部有無斑紋,若該對基因位于1區(qū)段,即為XhXh×XHYH,子代雌雄(或雄)果蠅均為腿部有斑紋;若該對基因位于2區(qū)段,即為XhXh×XHY,子代雌果蠅均為腿部有斑紋,雄果蠅均為腿部無斑紋(或子代雄果蠅均為腿部無斑紋)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖表分析,下列有關(guān)說法正確的是()

抗菌藥物

抗菌機理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性

(可促進DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A. ①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

B. 青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制

C. 結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D. 環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 過敏原初次進入過敏體質(zhì)者體內(nèi)不會發(fā)生過敏反應(yīng)

B. 臨床藥物可以通過促進組胺等過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

C. 過敏原誘發(fā)機體產(chǎn)生的抗體與正常免疫產(chǎn)生的抗體在體內(nèi)分布相同

D. 預(yù)防該病發(fā)作的措施之一是避免再次接觸誘發(fā)哮喘發(fā)病的過敏原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某基因型為 TtRr 的動物睪丸內(nèi)細(xì)胞進行分裂時細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,已知這兩對基因獨立遺傳,下列敘述正確的是(不考慮基因突變和交叉互換)(

A.處于AF 段的細(xì)胞是初級精母細(xì)胞,處于 FI 段的細(xì)胞是次級精母細(xì)胞

B.兩對基因自由組合的實質(zhì)是 FG 段非同源染色體自由組合

C.由同一精原細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞在HI 段基因型不同,分別是 TR tr

D.AF 段所對應(yīng)的細(xì)胞無同源染色體,FG 段所對應(yīng)的細(xì)胞能發(fā)生同源染色體聯(lián)會

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組以同一品種蠶豆(2n=12)幼嫩的花蕾和浸泡種子后長出的幼根為材料,開展相關(guān)實驗,主要步驟和結(jié)果如下;卮鹩嘘P(guān)向題:

實驗Ⅰ:取幼嫩的花蕾→卡諾氏固定液固定→70%乙醇中保存→花藥剝離→改良苯酚品紅染液染色→壓片→鏡檢(圖①~⑥是光學(xué)顯微鏡下觀察到的減數(shù)分裂部分時期實拍圖)

實驗Ⅱ:幼根長至1.0cm~1.5cm→冰箱內(nèi)4℃培養(yǎng)36h→剪取5mm左右根尖→卡諾氏固定液固定→70%乙醇中保存→解離→漂洗→染色→壓片→鏡檢(圖⑦是光學(xué)顯微鏡下觀察到的某一視野部分實拍圖)

(1)實驗Ⅰ和Ⅱ中,選取的新鮮材料均先置于卡諾氏固定液(按3份無水乙醇、1份冰醋酸的比例配制)中進行固定處理,目的是____。

(2)實驗Ⅰ觀察到的實拍圖,按減數(shù)分裂的時期先后順序進行排序應(yīng)為:⑥→__________,判斷細(xì)胞所處的分裂時期主要依據(jù)是染色體____的變化。

(3)圖②中有____個核DNA分子。等位基因的分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生在圖____對應(yīng)的時期。

(4)開展蠶豆染色體核型分析時,將剪取的幼根置于2mmol/L的8羥基喹啉溶液中處理,以提高根尖細(xì)胞中____(填圖⑦中的字母)時期細(xì)胞的比例,便于染色體觀察、計數(shù),c時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為____。

(5)在實驗Ⅱ中,小組成員進一步優(yōu)化實驗操作,用纖維素酶和果膠酶混合液處理根尖,再用低濃度的KCl處理一段時間,使細(xì)胞適度膨脹,以利于____更好地分散。若光學(xué)顯微鏡下觀察到某一視野中部分中期細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,則最可能的原因是___。

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【題目】在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”活動中,選擇不同處理的A、B兩種沙棗,在不同鹽濃度下進行實驗,部分實驗內(nèi)容與結(jié)果如下表:

(1)據(jù)表推知,此實驗的自變量有_____。在同一個鹽濃度下,A種沙棗的三組葉綠素測量值均比B種_____。隨著鹽濃度增加A種沙棗總?cè)~綠素含量呈_____趨勢。

(2)表中類胡蘿卜素是由_____組成的分子,在光合色素分離的實驗中,主要位于濾紙條由上而下的第_____條色素帶。

(3)實驗結(jié)果推斷,鹽處理后,可能導(dǎo)致沙棗的葉綠素_____,從而導(dǎo)致葉綠素含量變化。綜合判斷_____種沙棗耐鹽性好。

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【題目】在植物組織培養(yǎng)過程中,容易獲得突變體的主要原因是(

A.培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富,易于植物生長

B.紡錘絲的形成容易受抑制

C.DNA 復(fù)制容易受抑制

D.培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于不斷的分裂狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示組成生物體不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是

A. 若圖中①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸

B. 若②是良好的儲能物質(zhì),則②可能是脂肪

C. 若③為大分子物質(zhì),且能攜帶遺傳信息,則③一定是DNA

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗,結(jié)果見下圖。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 種群數(shù)量的增長呈 S 型曲線

B. b 點的種群數(shù)量增長最快

C. c 點的種群數(shù)量達(dá)到最大值

D. e 點的種群出生率大于死亡率

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