秋天，在桃樹上如果發(fā)現(xiàn)個別芽變，欲將變異芽的性狀保留下來則應(yīng)秋天，在桃樹上如果發(fā)現(xiàn)個別芽變，欲將變異芽的性狀保留下來則應(yīng)


  1. A.
    當(dāng)開花時進(jìn)行自花授粉
  2. B.
    當(dāng)開花時授同株花粉
  3. C.
    當(dāng)開花時授以異株花粉
  4. D.
    取下變異芽嫁接到砧木上
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

癌癥是人類死亡的一個重要原因，下列有關(guān)癌癥和癌細(xì)胞的說法正確的是


  1. A.
    癌細(xì)胞能夠連續(xù)分裂，每個細(xì)胞都具有與細(xì)胞分裂有關(guān)的兩個中心體，且分別位于細(xì)胞的兩極
  2. B.
    每個癌細(xì)胞中都有數(shù)目相同的染色體組，染色體數(shù)目與人正常細(xì)胞相同
  3. C.
    細(xì)胞癌變是細(xì)胞在致癌因子的誘導(dǎo)下產(chǎn)生了原癌基因的結(jié)果
  4. D.
    化療是治療癌癥的一個重要的輔助手段，主要目的是阻斷癌細(xì)胞的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

用放置太久的洗碗水做水質(zhì)污染實驗時，不能使0.01%亞甲藍(lán)溶液褪色，其合理解釋是（）


  1. A.
    溶解氧太低，好氧細(xì)菌已死亡
  2. B.
    亞甲藍(lán)溶液濃度太低
  3. C.
    好氧細(xì)菌大量繁殖
  4. D.
    溶解氧太多

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

以下是關(guān)于蝴蝶生活中有關(guān)蛻皮和變態(tài)過程調(diào)節(jié)的問題，下列說法正確的是


  1. A.
    如果在二齡幼蟲的初期，咽側(cè)體分泌保幼激素受到抑制，下一次蛻皮后將變成毛蟲
  2. B.
    如果在幼蟲的最后階段，由前胸腺分泌的蛻皮激素受到抑制，它將變態(tài)發(fā)育成蝴蝶
  3. C.
    如果在二齡幼蟲的初期，前胸腺退化消失，它將不再蛻皮
  4. D.
    如果在幼蟲的最后階段的初期，注射過量的保幼激素，下一次蛻皮后它將成為一只特大蝴蝶

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

當(dāng)人體被小刀割傷以后，傷口內(nèi)部就可能感染破傷風(fēng)桿菌，而且人們發(fā)現(xiàn)，傷口越深，破傷風(fēng)的感染機(jī)會就越大。這種病原體的代謝方式屬于


  1. A.
    自養(yǎng)厭氧型
  2. B.
    異養(yǎng)厭氧型
  3. C.
    自養(yǎng)需氧型
  4. D.
    異養(yǎng)需氧型

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

當(dāng)前生產(chǎn)酶制劑所需的酶主要來自（）


  1. A.
    動物組織和器官
  2. B.
    植物組織和器官
  3. C.
    微生物
  4. D.
    基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

一般來說，一種生物不會由于個體的死亡而導(dǎo)致這個物種的滅絕，這是因為生物體具有


  1. A.
    遺傳作用能產(chǎn)生與自己相似的后代
  2. B.
    生殖作用能產(chǎn)生自己的后代
  3. C.
    再生作用能產(chǎn)生自己的后代
  4. D.
    分裂作用能產(chǎn)生自己的后代

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)植物增高
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響愈傷組織分化
③2，4-D濃度越高，越能使插枝生根
④植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素，無法生長


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

玉米雌DDRR×玉米雄ddrr的種子中，種皮、子葉和胚乳細(xì)胞的基因型依次是


  1. A.
    Ddrr、DDRR、DDRR
  2. B.
    DDRR、DdRr、DDdRRr
  3. C.
    DDRR、DdRr、DdRr
  4. D.
    DdRr、DdRr、DdRr

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同步練習(xí)冊答案