16.下面是在25℃時(shí)對(duì)某植物進(jìn)行的不同的探究實(shí)驗(yàn).圖甲所示為不同環(huán)境條件對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,圖乙所示為探究該植物葉片在一定的光照下,不同濃度的NaHCO3溶液對(duì)光合作用速率的影響(假設(shè)NaHCO3溶液不影響細(xì)胞呼吸作用),結(jié)果如圖丙.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)圖甲中,與C點(diǎn)相比,引起D點(diǎn)條件下光合作用強(qiáng)度增加的主要因素是土壤含水量.由圖中數(shù)據(jù)可知,在光照強(qiáng)度為800μmol?m-2?s-1和土壤含水量為40%~60%條件下施肥效果最佳.若將該植物從D點(diǎn)所處的光照強(qiáng)度突然降至B點(diǎn)所處的光照強(qiáng)度.短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]和C5含量的變化趨勢(shì)分別是降低、降低.
(2)實(shí)驗(yàn)乙中需要對(duì)圓葉片進(jìn)行抽氣處理后,再將葉片放人不同濃度的NaHCO3,溶液中,該組實(shí)驗(yàn)過程中,自變量是NaHCO3溶液濃度,因變量是光合作用強(qiáng)度.
(3)圖丙中ab段,隨NaHC03溶液濃度升髙,光合速率增大(填“增大”或“減小”).引起cd段曲線變化的原因是:NaHCO3溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞出現(xiàn)失水,降低光合作用強(qiáng)度.

分析 觀察曲線圖甲可以發(fā)現(xiàn),該實(shí)驗(yàn)中具有三個(gè)影響光合作用的因素:光照強(qiáng)度、無機(jī)鹽和含水量.在光照強(qiáng)度增強(qiáng)、含水量增加、施肥后植物的光合作用強(qiáng)度均增加.并且施肥的玉米在土壤含水量為40%以上時(shí)光合作用強(qiáng)度明顯增強(qiáng).
圖乙表示探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用速率的影響,由圖示曲線可以看出:該實(shí)驗(yàn)的自變量為二氧化碳(NaHCO3溶液可提供二氧化碳)的濃度,因變量為上浮至液面的時(shí)間(可用于衡量氧氣的產(chǎn)生速率的指標(biāo),即光合作用強(qiáng)度的指標(biāo)).

解答 解:(1)分析圖解,與C點(diǎn)相比,A點(diǎn)的光照強(qiáng)度與是否施肥的條件相同,因此限制光合作用強(qiáng)度的因素是土壤含水量.由圖中數(shù)據(jù)可知,在800 umol.m2.s-1和土壤含水量在40%-60%條件下施肥效果最佳.若將該植物從D點(diǎn)所處的光照強(qiáng)度突然降至B點(diǎn)所處的光照強(qiáng)度,即光照降低,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]含量降低,由于產(chǎn)生的[H]和ATP較少,暗反應(yīng)中三碳化合物的還原減速,而二氧化碳固定正常進(jìn)行,因此短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5含量下降.
(2)實(shí)驗(yàn)乙中需要對(duì)圓葉片進(jìn)行抽氣處理后,以防葉片中有氣體影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.再將葉片放人不同濃度的NaHCO3溶液中,該組實(shí)驗(yàn)過程中,自變量是NaHCO3溶液濃度,因變量為上浮至液面的時(shí)間(可用于衡量氧氣的產(chǎn)生速率的指標(biāo),即光合作用強(qiáng)度的指標(biāo)).
(3)圖丙中ab段,圓葉片上浮至液面的時(shí)間縮短,說明產(chǎn)生的氧氣增多,光合作用增強(qiáng),即隨NaHCO3溶液濃度升高,光合速率增大.
故答案為:
(1)土壤含水量        光照強(qiáng)度為800μmol?m-2?s-1和土壤含水量為40%~60%      降低、降低
(2)抽氣      NaHCO3溶液濃度       光合作用強(qiáng)度
(3)增大      NaHCO3溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞出現(xiàn)失水,降低光合作用強(qiáng)度

點(diǎn)評(píng) 本題以曲線和實(shí)驗(yàn)為載體,考查了影響光合作用的環(huán)境因素等知識(shí),要求考生能夠利用單一變量的原則分析曲線圖甲,掌握不同環(huán)境因素對(duì)光合作用過程中各種物質(zhì)變化的影響;通過實(shí)驗(yàn)的分析掌握實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量,明確探究實(shí)驗(yàn)需要遵循單一變量和對(duì)照性原則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)和RNA可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核,DNA不可以
B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的主要場(chǎng)所
C.核膜由兩層磷脂分子組成,屬于生物膜系統(tǒng)
D.核仁是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所,代謝旺盛的細(xì)胞核仁較大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某自花傳粉、閉花受粉的植物,抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀.抗病對(duì)感病為顯性,高莖對(duì)矮莖為顯性.現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的抗病矮莖品種.請(qǐng)回答:
(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子.
(2)若采用誘變育種,在γ射線處理時(shí),需要處理大量種子,其原因是基因突變具有低頻性、不定向性和多害少利性這三個(gè)特點(diǎn).
(3)若采用雜交育種,可將上述兩個(gè)親本雜交,再讓F1自交,從F2起,一般還要進(jìn)行連續(xù)自交和選擇,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種.該方法所依據(jù)的原理是基因重組.
(4)若采用單倍體育種,具體方法是:將F1花藥離體培養(yǎng),得到單倍體幼苗,然后再用秋水仙素(或低溫)處理.該方法與雜交育種相比,主要優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是( 。
A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)都含DNA和RNA兩類核酸分子
D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.世衛(wèi)組織報(bào)道,在2016年夏季奧運(yùn)會(huì)帆船、劃艇等項(xiàng)目的比賽場(chǎng)地的海水中發(fā)現(xiàn)了“超級(jí)細(xì)菌”,人若被其感染致死率可達(dá)50%,目前絕大數(shù)的抗生素對(duì)其不起作用.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.“超級(jí)細(xì)菌”侵入人體,患者因無法產(chǎn)生抗體,所以致死率高
B.“超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生可能是海水受到污染從而定向變異產(chǎn)生的
C.患者大量服用抗生素,會(huì)消滅大跫普通細(xì)菌,反而使“超級(jí)細(xì)菌”獲得生存優(yōu)勢(shì)
D.“超級(jí)細(xì)菌”侵人正常人體后,人體的免疫系統(tǒng)對(duì)其根本不起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.修建城市邊坡及河床,初期常采用混凝土、漿砌石等硬質(zhì)材料、堤岸規(guī)劃簡(jiǎn)單化一,使得河道內(nèi)水體污濁,河道生態(tài)環(huán)境和景觀單調(diào).專家建議市政相關(guān)部門對(duì)一些污染嚴(yán)重的河道進(jìn)行了改造,使市內(nèi)河道生態(tài)系統(tǒng)發(fā)揮了應(yīng)有的功能.結(jié)合自己所學(xué)生態(tài)學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)河底硬化被拆除、河底生態(tài)環(huán)境改善后,水生植被、岸坡植被逐漸恢復(fù),河道生態(tài)恢復(fù)過程中的演替屬于次生演替.這說明人類活動(dòng)可以影響群落演替的速度和方向.常有少量生活污水排人河道,對(duì)河道生態(tài)系統(tǒng)來說,輸入該系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和污水有機(jī)物中的能量.
(2)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),在輕度污染的條件下,河道內(nèi)的生物的總量會(huì)增加,但是決不能向河道內(nèi)大肆排放污水,否則必將破壞該生態(tài)系統(tǒng),這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的.改造后的河道既能蓄洪防旱,岸邊還兼有觀光、休閑的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接和間接價(jià)值.
(3)為了更好的優(yōu)化河道生態(tài),植人一些挺水植物、水草,浮游植物,沉水植物等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有
垂直結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)有利于顯著提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力.
(4)植被恢復(fù)后,河道內(nèi)及周邊的生態(tài)環(huán)境得到了大幅度改善,同時(shí)增加了河道生態(tài)系統(tǒng)的生物種類,從而提高了系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

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8.某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個(gè)精細(xì)胞如圖所示.下列解釋合理的是(  )
A.減數(shù)第一次分裂前期有一條染色體多復(fù)制一次
B.減數(shù)第二次分裂中,有一對(duì)染色單體沒有相互分離
C.通過減數(shù)分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞中有兩個(gè)基因型為Aa的精細(xì)胞
D.減數(shù)第一次分裂中姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三最后一卷理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化合物的敘述錯(cuò)誤的是

A. 脂肪與葡萄糖的元素組成均相同

B. RNA具有催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能

C. 脫氧核苷酸的功能之一是儲(chǔ)存遺傳信息

D. mRNA和RNA聚合酶通過核孔的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.假定某高等生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是20條,其染色體中的DNA已經(jīng)用用3H-胸腺嘧啶標(biāo)記,讓該體內(nèi)的某細(xì)胞先進(jìn)行一次有絲分裂,再進(jìn)行減數(shù)分裂(原理都不帶有標(biāo)記),在減數(shù)第二次分裂后期,一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒有被標(biāo)記的染色體數(shù)為(  )
A.5B.40C.10D.20

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