【題目】高等植物光合作用中光反應(yīng)與碳反應(yīng)的關(guān)系如圖所示，①、②表示物質(zhì)，方框表示場所。請回答：

（1）光反應(yīng)的場所是____________，葉綠素主要吸收_________光，光反應(yīng)中光能被轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___________________中的化學(xué)能。

（2）卡爾文循環(huán)是指________________________一系列反應(yīng)，②作為離開卡爾文循環(huán)的產(chǎn)物大部分運(yùn)到葉綠體外，轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>____________，供植物體所有細(xì)胞利用。

（3）圖中的①是__________，與正常植物相比，缺鎂植物釋放①的速率較__________。實(shí)驗(yàn)表明，在黑暗條件下，葉綠體仍然有②產(chǎn)生，最可能原因是_________________________。

【答案】類囊體膜或基粒或光合膜 紅光和藍(lán)紫光 ATP、NADPH 二氧化碳還原為糖 蔗糖 氧氣 小或慢或少或低 淀粉轉(zhuǎn)變而來

【解析】

據(jù)圖圖示表示葉綠體的光合作用，光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，其中①是氧氣，②三碳糖。

（1）據(jù)圖分析，光合作用中光反應(yīng)的場所是葉綠體類囊體薄膜（基粒或光合膜）；葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光；色素在光反應(yīng)中的功能是可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP和NADPH中的化學(xué)能。
（2）卡爾文循環(huán)是二氧化碳還原為糖一系列反應(yīng)；圖中②是三碳糖，是碳反應(yīng)的直接產(chǎn)物，②作為離開卡爾文循環(huán)的產(chǎn)物大部分運(yùn)到葉綠體外，轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽�，供植物體所有細(xì)胞利用。
（3）圖中的①光反應(yīng)過程中水光解產(chǎn)生的氧氣；鎂元素是葉綠素的組成元素，與正常植物相比，缺少鎂元素，葉綠素合成不足，光反應(yīng)速率減小，缺鎂植物釋放①氧氣的釋放速率變�。蛏倩虻停�。實(shí)驗(yàn)表明，在黑暗條件下，葉綠體仍然有②三碳糖產(chǎn)生，最可能原因是原來光下合成的淀粉在黑暗條件下轉(zhuǎn)變而來的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物光合作用、細(xì)胞呼吸中氧的轉(zhuǎn)移過程。下列敘述正確的是（ ）

A.過程①②④都有ATP生成

B.過程②③進(jìn)行的場所不同

C.過程②⑤所需[H]全部來源于過程①

D.過程①③⑤都需在生物膜上進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物的光合作用依賴光合色素。不同環(huán)境條件下,葉綠素a和葉綠素b之間可以相互轉(zhuǎn)化，這種轉(zhuǎn)化稱為“葉綠素循環(huán)”。研究發(fā)現(xiàn),在適當(dāng)遮光條件下，葉綠素a/葉綠素b的值會(huì)降低,以適應(yīng)環(huán)境。下圖是①②兩種葉綠素的吸收光譜。下列關(guān)于葉綠素的敘述,正確的是

A.圖中①和②主要分布在葉綠體的內(nèi)膜上

B.利用紙層析法分離色素時(shí)，②應(yīng)位于濾紙條的最下端

C.植物葉片呈現(xiàn)綠色是由于①②主要吸收綠光

D.弱光下①的相對含量增高有利于植物對弱光的利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由非同源染色體上的兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制，其顯性基因決定花色的過程如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甜豌豆的花色遺傳說明某些生物性狀是由兩對或多對等位基因共同控制的

B. AaBb的紫花甜豌豆的自交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為9：7

C. AaBb的紫花甜豌豆的測交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為3∶1

D. 甜豌豆控制花色基因的遺傳符合基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同花植物中紅果、黃果是一對相對性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：

（1）親代P的紅果植株與黃果植株雜交的操作過程為：去雄→套袋→_______→再套袋。去雄的個(gè)體做______（填父本或母本）。

（2）紅果、黃果中顯性性狀是______。

（3）F1紅果的基因型是______，F2代中紅果所占比例為____________。

（4）將F2中的紅果植株與X植株進(jìn)行雜交，后代的性狀分離比為_________。

（5）對F1中的一株紅果植株用某種試劑處理，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)其花粉中含D基因的配子只有1/2有受精能力，將這種處理后的紅果植株自交，后代中能夠穩(wěn)定遺傳的紅果植株所占比例為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是

A.無氧條件下，光合作用是細(xì)胞內(nèi)ATP的唯一來源

B.有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP

C.葉綠體產(chǎn)生ATP需要CO2，而線粒體產(chǎn)生ATP則需要O2

D.暗反應(yīng)消耗的ATP可來源于線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞免疫

B. 若乙表示垂體，對其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素

C. 丙可能是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)絻?nèi)環(huán)境

D. 信息分子可以通過靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體局部組織示意圖 ，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A.某人腎小球炎癥會(huì)引起⑥部分液體增多

B.某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)的水泡中的液體主要是①

C.①④⑥是新陳代謝的主要場所

D.局部組織代謝旺盛可能導(dǎo)致⑥部分液體增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)(checkpoint)是細(xì)胞周期調(diào)控的一種機(jī)制，在真核細(xì)胞中，細(xì)胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是啟動(dòng)細(xì)胞DNA復(fù)制的必需蛋白，其主要功能是促進(jìn)“復(fù)制前復(fù)合體”形成，進(jìn)而啟動(dòng)DNA復(fù)制。參照圖所示的細(xì)胞周期，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ①到④過程為一個(gè)完整的細(xì)胞周期

B. “復(fù)制前復(fù)合體”組裝完成的時(shí)間點(diǎn)是②

C. 所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期，但不同細(xì)胞的細(xì)胞周期有差異

D. 有的細(xì)胞可能會(huì)暫時(shí)脫離細(xì)胞周期，在特定的環(huán)境下會(huì)重新進(jìn)入細(xì)胞周期

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