在胰島細(xì)胞中與合成和分泌胰島素有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )

A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、中心體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體、線粒體

C

【解析】

試題分析:分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.

考點(diǎn):本題主要考察分泌蛋白的合成的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(10分)右圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)制作臨時(shí)裝片的過(guò)程一般包括解離、________、________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),應(yīng)找到___________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。

(2)在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于__________期,此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是___________________________。

(3)圖中的B細(xì)胞處于分裂的_______期;C細(xì)胞處于分裂的__________期。

(4)該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長(zhǎng)區(qū)、根冠的細(xì)胞,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的_______。

(5)把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),最終會(huì)長(zhǎng)成一株洋蔥植株,這個(gè)技術(shù)叫做_____________,其理論基礎(chǔ)是_________________。

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(7分)下圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的幾個(gè)階段,據(jù)圖分析回答下列題:

(1)根據(jù)丙圖的特有變化特征,可以判斷該圖表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂?___________,判斷的依據(jù)是_______ ____。

(2)觀察染色體的最佳時(shí)期是___________圖。

(3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的___________。

(4)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是_________ __(用字母表示)。

(5)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,該圖中缺少了細(xì)胞周期的__________期,該期細(xì)胞內(nèi)的主要特點(diǎn)是_________ __。

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光合作用中形成ATP的部位是( )

A.葉綠體的外膜 B.葉綠體的內(nèi)膜

C.類囊體 D.葉綠體的基質(zhì)

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蝌蚪在發(fā)育過(guò)程中尾巴逐漸消失。該過(guò)程發(fā)生了( )

A.細(xì)胞凋亡 B.細(xì)胞衰老 C.細(xì)胞休眠 D.細(xì)胞癌變

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細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列哪一項(xiàng)除外( )

A.變形蟲 B.水稻 C.細(xì)菌 D.病毒

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(共16分)水韭的黃綠莖和深綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由A、a基因控制),寬葉和窄葉是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由B、b基因控制),這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用深綠莖寬葉甲與乙株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1性狀表現(xiàn)如下表,如果讓乙自交,后代表現(xiàn)型之比為3∶1。請(qǐng)分析回答:

(1)親本甲的基因型是_______________,親本乙的表現(xiàn)型是__________。(4分)

(2)F1中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占的比例為_(kāi)________________,F(xiàn)1中黃綠莖寬葉植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是_________________。(4分)

(3)在F1中發(fā)現(xiàn)一株深綠莖寬葉水韭,某學(xué)習(xí)小組想鑒定該株水韭的莖色與葉型的基因型,請(qǐng)你幫助該小組完善下列試驗(yàn)方案:

①選取多株表現(xiàn)為_(kāi)________的水韭與其進(jìn)行雜交,試驗(yàn)時(shí),最好選取_________的水韭作母本。(4分)

②請(qǐng)預(yù)測(cè)該試驗(yàn)可能得到的試驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)結(jié)論:___________________

___________________________________________________________________。(4分)

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下列措施及對(duì)應(yīng)的生物學(xué)原理的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.農(nóng)田種植作物一年兩茬,可延長(zhǎng)光合作用時(shí)間

B.栽種稈矮、葉直而小的作物,能增加種植密度,有益于增大光合面積

C.溫室條件下,通過(guò)增施農(nóng)家肥可以提高作物對(duì)有機(jī)物的吸收

D.經(jīng)常疏松土壤可以促進(jìn)植物充分利用土壤中的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半的原因是

A、染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次

B、染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次

C、染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂一次

D、染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂

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