回答下列I、Ⅱ兩小題:

I、柿子果實成熟過程中,其貯藏物不斷發(fā)生轉化,柿子逐漸由苦澀變甘甜。右圖中I、Ⅱ兩條曲線分別表示柿子果實成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。

       取生長已停止的青柿子和黃柿子果肉,分別加等量的蒸餾水利成提取液。然后在a、b試管中各加5mL青柿于的提取液,在c、d試管中各加5mL黃柿子的提取液。

(1)在a、c試管中各加人等量碘液后.c管呈藍色,與c管相比a管的顏色____,兩管中被檢測的物質(zhì)是            ,右圖中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是            。

(2)為了檢測上述物質(zhì)轉化成另一種物質(zhì)導致果實變甜與成熟度的關系,某同學向b、d兩試管中分別加入0.1g/mL NaOH1mL搖勻,再加0.05g/mLCuSO41mL,比較兩試管的顏色深淺就知道成熟度與兩種物質(zhì)的轉化關系,你認為他能達到目的嗎?            .。為什么?           。

(3)已知生長素含量增加能增加細胞內(nèi)乙烯的含量。如果對青柿子噴灑一定的生長素,則青柿子繼續(xù)成熟時曲線II將呈現(xiàn)出____趨勢,曲線I將呈現(xiàn)出____趨勢。從這兩種激素的關系說明植物生命活動的調(diào)節(jié)是              。

A.多種激素共同作用,互相促進         B.多種激素共同作用,相互合作

C.每種激素各自作用,互不相關         D.多種激素各自作用,相互抑制

Ⅱ、經(jīng)化學分析,柿子中含有的碘明顯高于土壤溶液的碘,可見,柿子根細胞吸收碘是通過____方式進行的,影響根細胞吸收碘的最主要外界因素是       。給你成年小白鼠若干其、碘劑、熟柿子若干、足夠的飼料(預先去碘),請設計實驗驗證柿于能預防甲狀腺腫。

實驗步驟:

(1)                               ;

(2)                               ;

(3)                              ;

(4)一段足夠的時間之后,比較各組小白鼠甲狀腺大小。

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列I、II兩小題:

I.某興趣小組的同學對植物向光性的原因很有興趣,設計了下圖實驗:

   (1)該同學研究植物向光性的原因時,進行了圖1所示的實驗,胚芽鞘彎向光源方向生長的原因是                 。

   (2)為了證實(1)中的原因,該同學又設計了圖2所示的實驗。若胚芽鞘     (填字母)生長最快,胚芽鞘       (填字母)生長最慢,則能證實(1)中胚芽鞘彎向光源方向生長的原因。

II.在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度的實驗中。該實驗的自變量和因變量分別為                     。

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科目:高中生物 來源:2012屆安徽省桐城十中高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

請回答下列I、II兩小題:
I.某興趣小組的同學對植物向光性的原因很有興趣,設計了下圖實驗:

(1)該同學研究植物向光性的原因時,進行了圖1所示的實驗,胚芽鞘彎向光源方向生長的原因是                。
(2)為了證實(1)中的原因,該同學又設計了圖2所示的實驗。若胚芽鞘    (填字母)生長最快,胚芽鞘      (填字母)生長最慢,則能證實(1)中胚芽鞘彎向光源方向生長的原因。
II.在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度的實驗中。該實驗的自變量和因變量分別為                   。

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省皖南八校高三上學期第一次聯(lián)考生物試題 題型:綜合題

(8分)請回答下列I、II兩小題:
I.某興趣小組的同學對植物向光性的原因很有興趣,設計了下圖實驗:

(1)該同學研究植物向光性的原因時,進行了圖1所示的實驗,胚芽鞘彎向光源方向生長的原因是                。
(2)為了證實(1)中的原因,該同學又設計了圖2所示的實驗。若胚芽鞘    (填字母)生長最快,胚芽鞘      (填字母)生長最慢,則能證實(1)中胚芽鞘彎向光源方向生長的原因。
II.在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度的實驗中。該實驗的自變量和因變量分別為                   。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

請回答下列I、II兩小題:

I.某興趣小組的同學對植物向光性的原因很有興趣,設計了下圖實驗:

(1)該同學研究植物向光性的原因時,進行了圖1所示的實驗,胚芽鞘彎向光源方向生長的原因是                 。

(2)為了證實(1)中的原因,該同學又設計了圖2所示的實驗。若胚芽鞘     (填字母)生長最快,胚芽鞘       (填字母)生長最慢,則能證實(1)中胚芽鞘彎向光源方向生長的原因。

II.在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度的實驗中。該實驗的自變量和因變量分別為                     。

 

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省皖南八校高三上學期第一次聯(lián)考生物試題 題型:綜合題

(8分)請回答下列I、II兩小題:

I.某興趣小組的同學對植物向光性的原因很有興趣,設計了下圖實驗:

   (1)該同學研究植物向光性的原因時,進行了圖1所示的實驗,胚芽鞘彎向光源方向生長的原因是                 。

   (2)為了證實(1)中的原因,該同學又設計了圖2所示的實驗。若胚芽鞘     (填字母)生長最快,胚芽鞘       (填字母)生長最慢,則能證實(1)中胚芽鞘彎向光源方向生長的原因。

II.在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度的實驗中。該實驗的自變量和因變量分別為                     。

 

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